沉寂已久的101教育，其实一直很活跃

 　　记得*一次了解到101远程教育网，还是在九几年的电视广告上，那时候还称为101远程教育网。据行业内一位朋友说，当时101远程教育网在央视的一个广告播出去，客服电话分分钟就能被打爆，全国各地的加盟商一窝蜂地跑来北京咨询。而在当时传统教育的大背景下，怎么会有那么多人对线上的教育模式产生兴趣，这让我感到好奇。后来和这位朋友聊天的过程中我才知道，当时真正吸引家长和学生的是传统学校十分紧缺的名师资源，而101远程教育网有这些资源。后来，随着带宽越来越宽，教育形式变丰富，学生需求变化，远程教育这个词也无人再提及。而今，各家在线教育机构的广告大战硝烟四起，但是却很少看到101远程教育网的身影，这让外界不免好奇，这个老牌教育公司为何沉寂了？而101远程教育网对此却很少回应。

　　但在前段时间，我因为偶然的机会再次接触到101远程教育网的创始人和产品负责人，从和他们的聊天过程中我了解到101远程教育网这些年来的一些发展情况，不像外界所说的101远程教育网沉寂了，而实际上它一直很活跃。据了解，101远程教育网在2016年因为战略转变，已经更名为101教育。而*初单一的录播课产品也逐渐演变为现在更多元化的产品品牌，包含101网校、101智慧课堂、101学酷、课糖、爱诺国际五大业务线。

　　我不做记者已经快10年了，这些年行业赋予了我一个教育观察员的角色。两个月前在一次资料搜集的过程中，我无意中进入到101教育的官网，看到101网校这个产品，我有些诧异，难道现在还有人会使用网校这种老套的课程吗？但是在浏览一圈后，我发现101教育现在的网校，已经不再是传统的网校了，更贴切的说是“智能自适应学习平台”。而从网站的相关介绍里了解到，101网校这个产品在2010年的时候就已经升级为智能自适应学习平台了。而据我对当时教育这块的了解，智能自适应教育被国内大多数教育企业运用起来是在2015年。而101教育当时是出于怎样的考虑，较早地布局了智能自适应教育，我产生了兴趣。而巧合的是，在上个月一次行业人的聚会上我遇到了101教育创始人黄女士，于是和她聊起了101教育的智能自适应学习平台。

　　黄女士还是像当年一样热情而健谈，她回忆说，“虽然101网校成立初期网校市场还并没有完全打开，但是因为在那样一个名师资源稀缺的时代背景下，101网校创立之初很快就实现盈利了，在当时也算得上是一家独大的角色了，但是在这之后不久我们就嗅到了危机”。黄女士称，当时101教育一线工作人员经常会和学生坐到一起交流，而在这个过程当中，他们听到了一些抱怨的声音，“老师讲的内容好难啊，根本听不懂”“我想听的题型老师没讲到”等等。从学生的抱怨中，101教育意识到网校产品其实是有缺陷的，它不能清楚地了解每个学生的学习薄弱点，也不能给每个学生有针对性的学习方案。因此，101教育投入了很大的资金和人力，进行101教育发展历程中具有重大意义的技术升级，101智能自适应学习平台应势而生。“实际上，在当时101智能自适应学习平台已经运用到了人工智能早期的一些能力，但是因为当时人工智能发展还不够成熟，用于大数据分析的资源基础也还不是很完善，因此我们不愿意去炒这些概念”黄女士笑着说，“但是现在不一样了，人工智能技术发展起来了，101教育22年来建立的用户数据资源已有上亿的量，大数据分析的基础也就有了。”

　　有了大量用户数据作为人工智能应用的基础，101教育将智能适应学习平台应用到更多的教学场景中。“学生80%的学习行为是在学校的课堂上完成的，如果我们能影响到学校，那将会是教育的又一大突破”黄女士认真地说，“智能自适应学习平台完全可以应用到校内教学的课前预习环节，这样，学生的学习情况一目了然，老师能有针对性地备课和教学。但是对于公立校而言还远远不够，学校需要覆盖更多场景的功能和资源”。2012年，101教育推出了一套软件+硬件+教学资源+学习平台+教学教研服务的整体教育信息化解决方案——101智慧课堂，把目光投向庞大而荆棘丛生的公立校市场。

　　据黄女士回忆，那时候的公立校市场真的是块难啃的骨头，相比起技术上的难点，如何让传统公立校接受智慧教育这个新鲜玩意儿才是更让人头疼的。老师写了几十年的黑板字，你让他放下粉笔，用电子设备来敲字他的思想还是很难转变的。学生看了十多年的板书，你让他盯着电子屏上课，他还是很不适应的。“没有办法，那时候我们已经迈出了一大截儿，没有退缩的余地，只能踩着荆棘一步步往前走”黄女士说“为了打开市场我们做了很多工作，包括组织学校观摩会，进校对老师、学生和家长做思想上的鼓励等等。而今，101智慧课堂能做到全国3000多所合作校的规模，主要都得益于早期积累的口碑”。从黄女士的话语中，能听出她内心的几分心酸，但同时也能感受到她对现在101智慧课堂还算不错的成绩感到由衷的欣慰。

　　当天因为时间的原因，黄女士没有来得及和我聊更多关于101的事情。而在那之后，为女儿找暑期补习班的过程中，我再次接触到101教育。女儿数学偏科严重，问了几个朋友关于暑期在线补习班的推荐，好几个朋友都向我推荐了101教育的在线直播课，这让我有些意外。印象中，每年快到暑期，走在地铁站里随处可见学而思、学霸君、掌门等在线直播课的广告，但是却从未见过101教育的广告牌。到底是什么因素，能让一个不善推广的教育公司在众多花里胡哨的公司中被人关注到？于是，一方面出于对孩子报班的负责任，一方面出于对101教育在线直播课的好奇，我亲自走访了一趟101教育的公司总部。时隔二十年，再走进101教育的办公楼，装修风格比以前更时尚，场地也更大，但是墙上显眼的位置依然挂着当年的slogan“让每个孩子都有机会享受更好的中小学教育”。在101教育，我见到了产品端负责人房杰。

　　“房老师，据我了解101教育和大多数公司比起来推广力度很小，但是外界对101教育产品的关注却并不少，难道你们有什么更好的推广方式吗？”

　　房杰心里好像早已有了答案，不紧不慢地跟我谈起101教育的教研、师资、资源和技术，“如果说学习是一次海航，教研和资源就是船身，它必须够厚重才能保持船的沉稳；而师资就是方向盘，它必须历经过风浪才能引领正确的航向；而科技就是船的助燃剂，它必须够有力量才能让船行驶的更快更远。而101教育，二十多年来只专注做好一件事，那就是建好这艘船。”听完房杰的这番话，我突然更加明白了教育的本质，做好自己，其他的交给用户去说吧。对此，我有些惭愧，这么多年来我对外界极力表现的东西关注的太多，但对教育本质的东西却关注的太少。

　　我曾经听说过毛竹生长的故事，毛竹用4年的时间将根系延伸到数百米土壤里，即使这几年只能长高3cm，但是5年后它们能以每天10倍的速度疯狂生长，瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。而101教育，用二十余年的时间去扎根教育市场，虽然前6年它的用户量增长很慢，而6年后它开始快速增长。从100万的用户量增长到如今1000多万的的用户量，101教育只用了5年时间，101教育显然已经步入了发展快车道，迎接它的将会是更大的机遇与挑战。