专访智高点臧邦本：名师资源库成就品牌成功

【臧邦本：师资要求教师学科知识和责任心】我们怎么样去挖掘老师在用心教的问题和认真负责的问题，一个是培养老师，一个是怎么让老师的能力更好的去发挥，怎么样老师在教学的成绩，讲教学的成绩就是你所带学生提高学习成绩的这种比例和成功率的问题。

对孩子教育的日益重视带动课外辅导行业教育的迅猛发展，其中名师对机构的发展起到不可替代的作用。然而名师被挖角、出走独立创业的事件时有发生，繁荣的课外辅导行业内部暗流涌动。名师频出走该如何破局?课外辅导行业师资是否真的为王?打造名师利大弊大?以下为智高点教育CEO臧邦本的发言实录：

**的课程只有配备**的教师才能保证**的教学质量。教育培训机构的成长和发展，高素质的师资团队是根基，要实现自身的价值就必须有一个强大的师资团队。智高点教育深刻认识到对师资的培养是我们实现自身价值的前提条件，培养高分、高能的孩子是我们的目标，帮助孩子健康成长，快速提高学习成绩，进入理想的大学就是我们价值的充分体现，在智高点教育任教的每一位教师都深感责任的重大。

在组建和培养师资方面，一个是请到北京很多知名教师进行教研，定期召开教研工作会议，教师共同进行教研讨论，从学科知识讲授思路、方式、方法，到学生的学习兴趣培养、学习方法指导等方面，我们主要是针对学生个体差异的个性化教学，这是我们教研的重点。我们针对不同层次的学生性格特点、对知识掌握的情况，制定针对性的教学辅导方案，这也我们对师资能力考核的一个重要标准，为培养高素质的师资团队投入了很大的精力，形成了模式化的个性化教学师资培养教程。

我们对师资的要求，学科能力过硬，责任心要强。我们怎么样去挖掘教师在用心教的问题和认真负责的问题，这也是我们智高点教育在聘请和培养教师考察的首要指标，怎么让教师的能力更好的去发挥，在管理体制建设和制度建设方面也做了很多的工作，根据教师的教学成绩，采取量化考核标准与薪资挂钩方式，调动教师教学的积极性。

每学期我们会进行一次评级，比如你带的是八个同学，这八个同学一个是提高学习成绩和学生家长的满意度，我们用量化的考核标准进行考核，每次考核会对老师的课时费进行一次调整，如果所带学生的满意度比较高，我们会上浮薪资，反之，如果没达到学生的满意度，教师课时费会下调，甚至是淘汰。培养的过程中是建立在一定体制和管理的前提下，每一个人，包括学生，包括我们的老师，每一个人都有很大的潜力和潜能没有被挖掘出来，我们要通过体制和制度建设解决一些问题。