爱学堂招商总监李红霞：互联网+教育新机遇
| 来源：教育品牌网
爱学堂是全球*大的中文MOOC平台学堂在线的基础教育频道，是教育部在线教育研究中心基础教育部的研究交流和成果应用平台。依托清华大学及清华附中、附小等**的教学体系和资源，集合腾讯百度等一线互联网团队，同全球***的教师团队创新性地将课堂教学和互联网完美结合，打破了学习的空间和时间约束，从在线评估、微课慕课、智能题库到个性化学习平台，爱学堂采用*前沿的互联网科技为教师和学生提供全新的学习体验，助力国内中小学完成课堂内外的持续创新，给孩子***的学习体验，让学习更美好！
本期加盟企业人物我们很荣幸邀请到了爱学堂招商总监李红霞女士，更多关于爱学堂的商机有请李总为我们一一分享。
“互联网+教育”重构教育模式 营造创业新机遇
学堂创立于2014年5月，是爱学棠（北京）教育科技有限公司的旗下中小学MOOC平台（在线教育平台），由原黄冈中学网校校长汪建宏和原学而思信息教学总监张强联合创建。公司技术骨干均来自百度、腾讯、阿里等一线互联网公司，教研依托清华大学、清华附中、附小及全国各省市名校资源，教师团队来自体制内名校名师及新东方、学而思等上市教辅机构。我们懂技术、懂学生、懂网络、更懂教学。爱学堂，这里汇聚了一群有梦想并且有能力实现梦想的人。
记者：您好李总，请分享一下您的招商心得，又是如何*终选择了爱学堂的？
李红霞：我本人从事教育招商工作九年，见多很多项目，对于互联网教育，我看重的是产品体验和公司实力，爱学堂在这两方面都打动了我，从产品体验上说，我认为爱学堂拥有目前国内*好的内容和*好的平台，并且在此基础上，又建立了完善的教育生态链，老师和学生的所有教、学都能在爱学堂实现。而公司实力方面，爱学堂的家底更是深厚，堪称K12领域全明星队的创始团队，带着全部来自BAT和大型动漫公司的核心团队，让同行羡慕不已，但真正让人折服的是他们一体两翼的身份，爱学堂的官方身份是教育部在线教育研究中心基础教育频道，清华大学学堂在线基础频道，所谓背靠大树好乘凉，爱学堂其实已经成为更多创业团队的大树，所以我坚信爱学堂项目的前景无限。
记者：李总您好，请您给我们介绍一下爱学堂与业内其他在线教育公司*大的不同是什么？
李红霞：“互联网+”在中国的迅猛发展，不但提升了一个又一个传统行业的层次，也给每一个人带来了机遇、希望与挑战。其实所有的创业者真正在解决的是用户的痛点，用户到底有什么需求?用什么样的手段帮助他解决这个问题？我是做中小学在线教育领域，做了很长时间，现在我有近十年在线教育经验。早期时我们没有把在线教育叫在线教育而是网校，录一些名师课和视频放在网上，让资源得以分享。现在更多是视频放在网上孩子爱不爱看，如果不爱学习再好资源也不会看。怎么解决孩子喜欢的问题，这是K12行业里*大的难点。有的人说孩子天生不喜欢学习，谁也解决不了。我觉得不是，孩子有自己喜欢的东西，比如说00后的孩子到底喜欢什么。如果你的课程能够让孩子尖叫让孩子，让孩子喜欢，就能解决孩子在线学习的问题，我们现在自己后台注册会员几十万，我们检测用户平均使用时间，现在一个孩子在爱学堂的时间每天超过15分钟，每个课件时长3-10分钟。怎么能做出让孩子尖叫的课程?爱学堂研发团队平均七个人一周时间做出一节，从脚本，到自己的编剧，再到导演，再到后期的动画制作，一周时间一节七个人，差不多每一节课成本3-5万元，制作成本非常高，但是孩子的确喜欢。爱学堂与其他在线教育公司*大的不同就在于此，课程革命告别传统录播，用*强名师、电影团队、动漫制作的方式激发学生对学习的热爱；教学创新，具有革命性的中小学学习课堂学生学习、教师教学、课堂应用组成既有趣又有效更有爱的课堂。爱学堂就是要让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育资源，通过知识改变命运！
创新"一体两翼"发展模式 推动在线教育新纪元
“互联网+”的热潮席卷了整个社会，而肩负着为中国制造人才的“互联网+教育”刚刚起步，爱学堂等一系列在线教育平台、机构都在做尝试。“互联网+教育”的起步，不仅促进了教育资源的公平发展不受地域限制，带领中国教育质量的提升。无论是在传统教育机构、还是准备进入在线教育创业路的你，都应该为自己所处的这一行感到骄傲。
记者：您好李总，爱学堂的“一体两翼”模式具体的是那些？
李红霞：教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长 聂风华对爱学堂有过这样的评价“作为学堂在线的基础教育频道，同时又是教育部在线教育研究中心的成果应用平台，爱学堂即能获得行政支持，又有市场手段，这种“一体两翼”的模式是*有力量的商业模式。”我认为这是对爱学堂的“一体两翼”***的解读。自教育部日前印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以来，尤其是2014年开始，国务院及教育部大力推进教育信息
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