专业教学+多样化形式，少儿英语行业两把密钥

        儿童的语言学习，与成人相差很大，是校外辅导行业中*贴近教育本质的学科。我们常说教育要遵从人类心理学发展，尤其对于3-12岁的孩子来说，在情绪、控制力都尚未成熟阶段，乐趣便成了*好的入门老师。

        简单来说，成人学习语言基于压力或兴趣，是学习世界的另外一种表达；儿童学习语言，基于本能与乐趣，是在构建世界。发音、单词、语法只是儿童学习语言的表层，培养思维、培养沟通能力、培养创造能力才是儿童语言教学的本质。

        因此英语教学要从这个点出发，培训机构应该“幼吾幼及人之幼”，有敬畏之心，重视教学的专业性，将教学专业性摆在*一位，与专业机构合作、引业界具有先进理念的课程都是重视教学专业性的途径，这也是希朗挑选美国麦格劳希尔教材的原因之一。

        此外，少儿语言的教学，是以沟通能力培养，思维能力培养为核心的。教，问答，讨论，演讲，阅读，只有完整而丰富的教学形态，才能够形成完善的教学组合，实现高质量的教学效果。

从公司的品牌出发，希朗少儿英语十多年的发展，在业内积累了一批实战经验，这些经验可以更好地知道校区发展和运营下去，好的发展和经营也是培训机构口碑的基础。