北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司成立于2003年，是一家专注于青少年科技创新教育的中外合资企业。公司引进来自欧美国家完善成熟的科学教育课程体系及活动产品，依托国内众多科技和教育领域的专家团队，致力于研发与推广适合中国青少年学习的科学创新教育系列课程。
公司在国内率先推出科学实践教育课程，将传统的知识教育拓展到实践与创新教育的层面。推出了“科学知识＋动手实验＋拓展表达”三位一体的科学实践教育的新模式。
通过近3年的实践与探索，公司成功地研发出以“质疑探究、验证明理”为核心教学理念的小牛顿科学启蒙教育课程体系。该课程内容多元、形式新颖，符合儿童喜好动手及探究的天性，通过系统学习，能够逐步形成缜密严谨的逻辑思维能力，全面提升青少年的科学素养。
小牛顿科学教育课程自推广以来，赢得社会各界的高度赞许与广泛支持：先后与中央电视台《大风车》《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与博鳌亚洲教育论坛合作组织“亚洲科普创新教育论坛”；与全国青少年宫协会合作推广青少年科学创新教育课程；先后接受中国科协、中央教科所、省市教育单位、大学、教育协会等相关单位的邀请，开设科学教育专家讲座……
目前，小牛顿科学启蒙教育课程已在公司下属的北京分公司全面开设，北京市每年都有20000人次以上的中小学学生参加该课程学习；2010年4月，西安分公司成立，2010年8月，南京分公司成立，2010年9月，济南分公司成立……全国各地已有过200家小牛顿科学实践教育项目合作学校，共同参与推广小牛顿科学实践教育课程。
北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司已拥有完整的青少年科学实践教育课程体系的课程研发及推广机构。我们视推广科学实践教育为己任，我们诚挚希望能与相关学界、政府单位及有志之士并肩合作，共同为普及与发展青少年的科学教育贡献一份力量。
二.品牌介绍
教育理念：在质疑中找寻真理，在验证中收获快乐。
小牛顿科学实验班（幼儿）——培养科学爱好者提高幼儿科学综合素养
幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是在生的科学家！
来自台湾的“小牛顿科学班”，是结合“科学知识与动手实验”的系列课程活动，拥有120个有趣的科学实验活动（一人一套）。由浅入深的教导方式，每节课殾充满了惊奇与智慧，能让小朋友在科学知识的大海中手脑并用，享受到更高的学习乐趣与成就！
小牛顿科学实验班（幼儿）
自制洗发香波、设计音乐贺卡、破译密码、制造人造蓝宝石、学做照相与冲洗相片、组装收音机……300套精彩丰富的内容，来自台湾的“少年小牛顿实验班”的精华；这是一套结合“科学知识与动手实验”而精心设计的课程，让学生在科学知识的大海中手脑并用、活学活用而切实掌握科学道理；并且在学习中不断产生兴趣、收获信心与成就感。
四.品牌优势
*一项目优势
A、以台湾、澳大利亚相关课程为主体、并撷取欧美及国内外科学教育教材课程精华、内容新颖丰富。
B、多元式科学实践教育课程体系、包含物理、化学、生物、教学、天文、地理等综合学习。
C、一人一课一套实验器材，亲自掌握科学真知。符合儿童喜欢动手及探究的天性。
D、科学知识、动手实验、拓展表达“三位一体”的课堂教学新模式。知识与能力并进。
E、通过动手实验、质疑探究、验证明理、提高严谨的逻辑思维能力、全面提升科学素养。
F、从三岁到十四岁。14个级别，300多个有趣的科学实验课程与活动。
G、生活化、实用化、趣味化、细心呵护儿童与生俱来的好奇心、培养他们对科学的兴趣和求知欲。
H、深入浅出、循序渐进地教育、每节课都能立竿见影。
第二课程优势
A、课程六大特色：
1、一人一套实验器材，亲自掌握科学真知；2、物理、化学、生物、天文、地理综合学习，提升未来成绩3、三百套中外教材，新颖丰富；4、名师指导，助教协助，保证人人学会；5、能力教育，增强学习效果；6、快乐自信，人人都是小科学家；
B、教材特色
1、以台湾、澳大利亚教材为主，并撷取三百套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。
2、物理、生物、化学、自然、天文、地理及相关知识课程综合学习，提高未来成绩。
3、生活化，实用化，注重知识学习、兴趣和能力培养。
4、由基础而逐步提升，循序渐进，符合儿童成长的身理、心理特点。
C、教法特色
1、专业教师授课，助教协助，双重学习效果，保证人人学会。
2、采用西方启发式，交互式教学，注重问题回馈、复习巩固；鼓励、肯定学员，真正体现以人为本。亲自动手做实验，理论联系实际，课后实验作品带回家，使学员有一种成就感。
D、学习效
1、提升孩子科学知识、素养、动手能力；2、孩子更有自信心、成就感；
3、孩子更快乐4、提高整体学科的学习兴趣及能力5、成为班上的科学小老师；
6、对中学的物理、化学、生物….等科有明显的帮助；
E、能够提升学生十大能力
1、动手能力强2、注意逻辑与条理步骤3、自信心强
4、容易获得成就感5、科学知识丰富6、培养探索精
7、专注力强8、提高整体科学素养9、更喜欢研究与发明
10、对学习态度更主动
7.投资优势
A、优质品牌：小牛顿科学班是2003年率先引进国内，是国内儿童科学实验教育的开创者。经过数年的实践，已先后与北京众多知名小学如：北大附小、清华附小、人大附小、北京理工大学附小、石油大学附小、首都师范大学附小、中关村一小、二小、三小等三十多所学校合作，每周达到5000多人次上课的规模，深受广大家长和学生的喜欢。同时全国已有200多个代里合作单位,并陆续设立西安、南京、成都等分公司,在儿童科教领域中具有领先地位
B、推广经验丰富：自03年迄今，全景公司拥有长时间，多领域、多层次推广的经验，如：对单位合作、对培训学校、公立学校、幼儿园、幼教单位、政府单位、媒体渠道……等众多单位；熟悉各方特色、需求与配合方式，并能深切协助合作单位建立完善的运行模式及良好的收益。
C、定位明确：传统课外科学教育，属单项主题式教学；如：乐高、机器人、航模、无线电、单片机…等主题式产品；定位较窄，面临产品单调、知识点少，学生人数不多的问题，难以改善。一些单位自行制作简单材料进行授课，但都面临质量较低、内容不足、获利能力低等问题，难以长远发展。
小牛顿科学启蒙教育是多元综合式的内容，包含物理、生物、化学、自然、天文、地理、数学及相关课程，符合科学的多样性，以及儿童兴趣的广范性的特色；容易受欢迎，而且不断学习新的课程
D、教学体系完整：从幼儿至初二，小牛顿内容丰富，体系完整；各阶段序提高，分类清楚；同时教学理念完整，教材结构分明。如小学教材中包含了知识导入、原理探究、制作与实验、观察记录、拓展表达和补充资料……等许多单元，综合了思考实践，运用等诸多领域，完整提高少年儿童的科学素养，重视教学效果，容易奠定良好口碑，打下深厚基础。
E、质量卓越：
我们不断吸取教学经验，并多方搜集国内外优质内容与教学方法，对于教材及器材常升级与改版，以少儿课程为例，每一个课程都有一本专用教材，教师有专用教学手册，内容丰富、印刷精美、质量优越、美誉度高，能让合作单位省心省力、上手容易、迅速发展。
公司在国内率先推出科学实践教育课程，将传统的知识教育拓展到实践与创新教育的层面。推出了“科学知识＋动手实验＋拓展表达”三位一体的科学实践教育的新模式。
通过近3年的实践与探索，公司成功地研发出以“质疑探究、验证明理”为核心教学理念的小牛顿科学启蒙教育课程体系。该课程内容多元、形式新颖，符合儿童喜好动手及探究的天性，通过系统学习，能够逐步形成缜密严谨的逻辑思维能力，全面提升青少年的科学素养。
小牛顿科学教育课程自推广以来，赢得社会各界的高度赞许与广泛支持：先后与中央电视台《大风车》《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与博鳌亚洲教育论坛合作组织“亚洲科普创新教育论坛”；与全国青少年宫协会合作推广青少年科学创新教育课程；先后接受中国科协、中央教科所、省市教育单位、大学、教育协会等相关单位的邀请，开设科学教育专家讲座……
目前，小牛顿科学启蒙教育课程已在公司下属的北京分公司全面开设，北京市每年都有20000人次以上的中小学学生参加该课程学习；2010年4月，西安分公司成立，2010年8月，南京分公司成立，2010年9月，济南分公司成立……全国各地已有过200家小牛顿科学实践教育项目合作学校，共同参与推广小牛顿科学实践教育课程。
北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司已拥有完整的青少年科学实践教育课程体系的课程研发及推广机构。我们视推广科学实践教育为己任，我们诚挚希望能与相关学界、政府单位及有志之士并肩合作，共同为普及与发展青少年的科学教育贡献一份力量。
二.品牌介绍
教育理念：在质疑中找寻真理，在验证中收获快乐。
小牛顿科学实验班（幼儿）——培养科学爱好者提高幼儿科学综合素养
幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是在生的科学家！
来自台湾的“小牛顿科学班”，是结合“科学知识与动手实验”的系列课程活动，拥有120个有趣的科学实验活动（一人一套）。由浅入深的教导方式，每节课殾充满了惊奇与智慧，能让小朋友在科学知识的大海中手脑并用，享受到更高的学习乐趣与成就！
小牛顿科学实验班（幼儿）
自制洗发香波、设计音乐贺卡、破译密码、制造人造蓝宝石、学做照相与冲洗相片、组装收音机……300套精彩丰富的内容，来自台湾的“少年小牛顿实验班”的精华；这是一套结合“科学知识与动手实验”而精心设计的课程，让学生在科学知识的大海中手脑并用、活学活用而切实掌握科学道理；并且在学习中不断产生兴趣、收获信心与成就感。
四.品牌优势
*一项目优势
A、以台湾、澳大利亚相关课程为主体、并撷取欧美及国内外科学教育教材课程精华、内容新颖丰富。
B、多元式科学实践教育课程体系、包含物理、化学、生物、教学、天文、地理等综合学习。
C、一人一课一套实验器材，亲自掌握科学真知。符合儿童喜欢动手及探究的天性。
D、科学知识、动手实验、拓展表达“三位一体”的课堂教学新模式。知识与能力并进。
E、通过动手实验、质疑探究、验证明理、提高严谨的逻辑思维能力、全面提升科学素养。
F、从三岁到十四岁。14个级别，300多个有趣的科学实验课程与活动。
G、生活化、实用化、趣味化、细心呵护儿童与生俱来的好奇心、培养他们对科学的兴趣和求知欲。
H、深入浅出、循序渐进地教育、每节课都能立竿见影。
第二课程优势
A、课程六大特色：
1、一人一套实验器材，亲自掌握科学真知；2、物理、化学、生物、天文、地理综合学习，提升未来成绩3、三百套中外教材，新颖丰富；4、名师指导，助教协助，保证人人学会；5、能力教育，增强学习效果；6、快乐自信，人人都是小科学家；
B、教材特色
1、以台湾、澳大利亚教材为主，并撷取三百套欧美及国内外科学教材课程精华，内容新颖丰富。
2、物理、生物、化学、自然、天文、地理及相关知识课程综合学习，提高未来成绩。
3、生活化，实用化，注重知识学习、兴趣和能力培养。
4、由基础而逐步提升，循序渐进，符合儿童成长的身理、心理特点。
C、教法特色
1、专业教师授课，助教协助，双重学习效果，保证人人学会。
2、采用西方启发式，交互式教学，注重问题回馈、复习巩固；鼓励、肯定学员，真正体现以人为本。亲自动手做实验，理论联系实际，课后实验作品带回家，使学员有一种成就感。
D、学习效
1、提升孩子科学知识、素养、动手能力；2、孩子更有自信心、成就感；
3、孩子更快乐4、提高整体学科的学习兴趣及能力5、成为班上的科学小老师；
6、对中学的物理、化学、生物….等科有明显的帮助；
E、能够提升学生十大能力
1、动手能力强2、注意逻辑与条理步骤3、自信心强
4、容易获得成就感5、科学知识丰富6、培养探索精
7、专注力强8、提高整体科学素养9、更喜欢研究与发明
10、对学习态度更主动
7.投资优势
A、优质品牌：小牛顿科学班是2003年率先引进国内，是国内儿童科学实验教育的开创者。经过数年的实践，已先后与北京众多知名小学如：北大附小、清华附小、人大附小、北京理工大学附小、石油大学附小、首都师范大学附小、中关村一小、二小、三小等三十多所学校合作，每周达到5000多人次上课的规模，深受广大家长和学生的喜欢。同时全国已有200多个代里合作单位,并陆续设立西安、南京、成都等分公司,在儿童科教领域中具有领先地位
B、推广经验丰富：自03年迄今，全景公司拥有长时间，多领域、多层次推广的经验，如：对单位合作、对培训学校、公立学校、幼儿园、幼教单位、政府单位、媒体渠道……等众多单位；熟悉各方特色、需求与配合方式，并能深切协助合作单位建立完善的运行模式及良好的收益。
C、定位明确：传统课外科学教育，属单项主题式教学；如：乐高、机器人、航模、无线电、单片机…等主题式产品；定位较窄，面临产品单调、知识点少，学生人数不多的问题，难以改善。一些单位自行制作简单材料进行授课，但都面临质量较低、内容不足、获利能力低等问题，难以长远发展。
小牛顿科学启蒙教育是多元综合式的内容，包含物理、生物、化学、自然、天文、地理、数学及相关课程，符合科学的多样性，以及儿童兴趣的广范性的特色；容易受欢迎，而且不断学习新的课程
D、教学体系完整：从幼儿至初二，小牛顿内容丰富，体系完整；各阶段序提高，分类清楚；同时教学理念完整，教材结构分明。如小学教材中包含了知识导入、原理探究、制作与实验、观察记录、拓展表达和补充资料……等许多单元，综合了思考实践，运用等诸多领域，完整提高少年儿童的科学素养，重视教学效果，容易奠定良好口碑，打下深厚基础。
E、质量卓越：
我们不断吸取教学经验，并多方搜集国内外优质内容与教学方法，对于教材及器材常升级与改版，以少儿课程为例，每一个课程都有一本专用教材，教师有专用教学手册，内容丰富、印刷精美、质量优越、美誉度高，能让合作单位省心省力、上手容易、迅速发展。
小牛顿科学启蒙教育加盟条件
1、电话或邮件提出加盟申请
2、索要相关加盟资料，对项目进行学习了解
3、签订加盟意向书
4、选址经营地址并评估指导
5、签署正式加盟合同
6、总部给予装修指导，加盟方按要求进行装修
7、加盟方办理营业执照，人员招聘
8、开业前培训活动
9、订购教学、教育用具
10、开业
11、总部长期的指导与阶段寻访指导
小牛顿科学启蒙教育加盟流程
1、在北京小牛顿科学实验班网站下载并认真填写《加盟申请表》
2、通过电话或网络等渠道与加盟部老师进行沟通；
3、经审核同意后，携带相关资料前往总部进行考察、市场可行性分析以及进一步业务洽谈；
4、经双方一致同意后，缴纳加盟费用及签订加盟协议；
5、北京小牛顿科学实验班授予相关证书及牌匾；
6、总部正式启动加盟服务系统。
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