孩子艺术考级有没有必要？考级证书有什么用？

艺术考级是指艺术的等级考试。艺术考级改革开放以后，随着我国经济建设和教育事业的迅速发展以艺术考级是指艺术的等级考试。艺术考级改革开放以后，随着我国经济建设和教育事业的迅速发展以及人民物质生活水平的逐步改善，对精神生活的追求有了合格的物质基础，考级一般分9个或10个等级。

对孩子来说，学艺术本身是一个很享受的过程，让孩子在叔叔氛围中自主的发现没，形成自己的审美观，但是由于当下应试教育和相关上学政策的影响，艺术考级逐渐演化成了上学的工具，孩子学艺术如同学语数外，成了上学的包袱而不是愉悦身心的过程，那么孩子到底要不要考级？

考不考级其实完全在于孩子和家长的态度，有些孩子在考级的促使下反而更优目标和学习的动力：

1、防止产生心理疲惫。

如果孩子不参加考级，那么孩子会始终处于绷紧状态，日复一日，月复一月，年复一年地重复着学习和练习，容易产生心理疲惫。

2、确立学习目标。

孩子的学习会渐渐的开始变得盲目起来，因为他始终停留在练习、练习、再练习的过程里，根本不知道什么时候才是尽头，也没有一个练习的目标，这会使孩子很辛苦、很厌烦。

3、量化学习成果。

还有的家长在自己心目中给孩子制定了学一门艺术的宏伟目标，可孩子并不清楚，连家长本人都不容易量化。不能被量化的目标再宏伟也是海市蜃楼，对您的孩子和您的努力都没有益处。

4.上学加分等意外收获

以浙江省为例，浙江省将考级成绩录入艺术人才库，作为小学入学、小升初、初升高等加分的依据或录取的参考条件，以促进学校文艺活动的开展。浙江省招生部门甚至多年来将乐器考级的成绩和高考录取结合，给予数量不等的“特长生”加分照顾。尽管有关部门反复发文限制，但考级加分仍然在很多省市盛行。

综合以上所述，家长和老师对孩子考级的监督和鼓励，在一定程度上能鼓励孩子在学习艺术的道路上有目标有坚持有提高，

但是现如今，人们讨论的兴趣班和素质教育，脱离了对孩子人格、心态的培养。兴趣班、艺术和考级都只是表面的形式，更重要的是有一个渠道以及工具让孩子去思考，去研究生活与未来。

考级是公认的，大家都能看得到的目标。不用赶进度着急去考级，每年不紧不慢的考一下，起码让孩子对自己的实力与学习过程有一个自查和规划的标准。从某个角度讲，考级是有意义的，让孩子对自己的成长有一个把握的标尺，但不是为了和别人攀比去逼迫自己和孩子。家长们在考虑要不要让孩子考级之前，先问一下孩子的意见吧。