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宝宝语言发育慢?是不是亲子沟通没做好?领玛幼儿早教来帮你。_领玛幼儿早教

| 来源:教育品牌网

语言具有社会交流、学习技能、传递信息、调节情绪等功能。对于孩子来说,语言的发展尤为重要。

为什么要关注孩子的语言发展?

调查显示,7-10%的学龄前儿童语言发育迟缓,3-6%的儿童有语言感觉或表达障碍,这将直接影响未来的浏览和写作。因此,早期发明和早期干预尤为重要。

怎么知道孩子的语言发育是否异常?

以下警告信号提醒儿童可能存在语言发育异常:

3个月:对别人没有微笑

8-9月:没牙学,不会玩捉迷藏或者对它没兴趣

12个月:不会说一句话,没有任何手势,不会挥手“再见”或摇头,不会引导任何物体或图片

18个月:不愿意模拟声音

24个月:不会说两个字,不会模拟文字或动作,不会简单的指令

36个月:不会说单词形成短语或句子,不能自发与人交流,仅限于玩某些玩具

儿童异常的语言发展在以下几个方面很重要:

1.没有语言,既不懂也不会说

2.他理解并且清楚,也就是说,他没有说出来

3.话不多说,表达简短。当其他孩子在谈论长句时,他可能只是谈论一些简短的单词和短语

4、不会问问题或回答无关的问题,充耳不闻,打电话给他时往往没有回应

这些孩子往往伴有情绪问题(如性格大、浮躁)和一些动作问题(注意力分散、多动症、兴奋、攻击性、自伤)。

孩子一旦出现这些语言问题该怎么办?

把握语言发展的黄金时期

婴儿出生后大脑具有区分语言刺激和其他刺激的能力,语言运动在出生后甚至出生前优先在大脑左半球发展。

0-3岁大脑发育最快的年龄也是孩子学习语言的年龄。语言潜能发展的高峰在5岁。6~7岁以后,语言学习可以加速,也可以衰退。

亲子沟通是提高孩子语言能力的最好方法

多和宝宝说话

向宝宝介绍他看到的各种事情或者你在做什么,尽量增加他接触的语言量。不用指定时间地点,继续说就好。

有妈妈说我经常和他说话,但是我觉得没用。是不是用错了方法和技巧?

要无聊,你可能不知道你的意思,所以最好用在你的职业场景中。比如你给宝宝洗完澡换尿布的时候,你可以说:“妈妈,你能不能给你换一个新尿布,换上一个新的?小屁股很詹妮弗吗?”“好好洗!”

带宝宝做户外运动,也是一种刺激语言发育的活动。根据宝宝的年龄、天赋、兴趣,和宝宝聊不同的话题。

你可以告诉他各种各样的动植物,汽车和自行车,描述其他孩子在做什么。你也可以问他“你觉得那边是什么?”“小狗,小狗怎么叫?”“草是什么颜色的?”

随着宝宝的成长,适当增加一些新单词。

除了职业场景中的描述,还可以在家给宝宝看绘本,尽量生动活泼,有更好的肢体语言。当然睡前绘本要尽量安静。

在《北鼻的奇幻世界》中,他们选择了一个21个月大的宝宝,记录了正常情况下母子之间交流的词汇,并具体讲解了妈妈和宝宝多说话那一天的词汇。结果显示,母亲比前一天多说了5%的话,而婴儿比前一天多说了13%。

积极回应

除了和宝宝说话,还要注意亲子沟通过程中的积极回应。所谓沟通是相互的,只有大人在说话。虽然语言环境是为宝宝发明的,但是要激发宝宝说话的欲望。

即使是小年龄的宝宝发出“恩,a,o”的声音,家长也要回应。

反复无反应会消除宝宝说话的欲望,把新学的“单词”放在一边。

开放式问题,让宝宝学会描述自己

和宝宝交流的时候,要经常问一些开放性的问题,比如天空是什么颜色?你怎么了?您想吃什么?激发宝宝的思维和语言组织能力。

少用选择题,像天是蓝的吧?疼吗?你要米饭吗?

不要把希望寄托在电子产品上

一些父母表示,他们的孩子喜欢看电视,每天都学习与动画角色交谈。这样可以吗?

美国儿科学会建议2岁以下的儿童不要接触任何电子产品。2~4岁儿童每天使用电子产品的时间不应超过1小时。

主要是宝宝真的只能在交换中学习,这是电子产品做不到的。

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