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新斯文国学语文加盟课程介绍

| 来源:教育品牌网
新斯文国学语文课程理念

  【别人是知识,我们是能力】知识会过时,能力伴随一生;现在考试更注重能力考查,而非知识考查或题型考查。新斯文教学打造孩子语文应用能力,听、说、读、写四方面提升。

新斯文国学语文加盟课程介绍

【别人是技巧,我们是方法】技巧拔尖,适用于少数精英,方法是普适的,发挥效力更大;很多孩子基本的方法还没有,个性的甚至不科学的技巧就只能让孩子越来越迷惑。新斯文方法特有,一课一法,适应不同理解能力层次的学生。

  【别人是题海,我们是原理】从孩子易于接受和承受负担的角度看,机械训练和大量的空洞概念的灌输显然是下策;从孩子的角度出发,减轻负担、简单深刻,用语文规律和原理引导孩子掌握。“学”课注重课上交流互动,打下基础提升能力;“习”课侧重课下练习实践,巩固知识发散思维。“学”、“习”分开,环环相扣,密切联系。

  【别人是培训,我们是教育】培训为短期行为、功利主义,教育基于人格完善、素养提升;语文的学习,缺少人格素养和感悟、感受能力,成绩提升是空中楼阁,不可能持续。新斯文课程培训体系从小学到高中,一以贯之,赋予做语文教育的非凡意义。

  新斯文国学语文课程介绍

  学龄前国学语文

  ●教学内容:

  儿童在学习并掌握熟记经文190条,熟背诗词50首(段),能说会讲故事120余则;累计掌握汉字至少240个(其中基础字60字,扩展字60字,一级阅读用字120字),并养成独立阅读简单书籍的能力。

  自然而然地识字认字,通过国学经典故事达到启迪心智的目的。使孩子受到古典美文的音韵陶冶,培养对文学的兴趣,了解部分历史故事和历史人物。

  ●新斯文方法:

  童蒙养正,课程以仪礼习惯培塑为前提,同时注重全方位互动,全过程参与,融合表演、手工制作、team游戏、手脑协调等为内容和形式,让儿童轻松快乐积累一定的国学和语文素养。

  小学国学语文

  ●教学内容:

  小学低段:以互动式、启发式、参与式等形式,培养学员学习习惯和兴趣,让学员在故事与游戏中爱上语文,学习知识。

  小学高段:以Team合作、角色扮演等形式,让学生在乐学的基础上擅学,恋上“读书“,爱上”写作“,取得好成绩。

  ●教学目标:

  【会说事】兴趣培养、交往能力培养、学习习惯养成、认知能力培养。

  ●新斯文方法:

  以完全互动参与为特色,通过角色扮演、team合作、演讲辩论等形式,使“学”和“习”互为补充。通过每课一法,如“行不过三”、“钻木取火”等习得高效阅读方法。

  初中国学语文

  ●教学内容:

  突出逻辑分析能力和思辨能力,注重方法教学,重构学员语文思维。使学员的成绩和能力双向提升。通过自主能力的系统培养,让孩子建构一套属于自己且终身有用的学习模式。

  ●教学目标:

  【会感情】实现阅读不丢分,作文接近满分;做出自己的课题研究或创作成果;具备语文思维,完善人格。

  ●新斯文方法:

  站在出题人的立场,以阅卷人的标准,帮助学员轻松实现“考霸”梦;通过team合作、演讲辩论等形式提升学员的感受力和体验感,使“学”+“习”课程模式互为补充。同时习得每课一法,如“问脉寻经法”、“敲骨吸髓法”等。

  高中国学语文

  ●教学内容:

  别问高考考什么,让你高中考高分。学以致用。通过对以《资治通鉴》等为代表的经典系统探究,辅之简明高效的应试技能培养和理性思维训练,重点帮助学员建构其自主学习模式,轻松赢定中考语文。

  ●教学目标:

  【会思辨】实现学员学习有窍门,高考考高分,博古通今,冶育人格,实现认知的螺旋上升。

  ●新斯文方法:

  通过课题研究,成果汇报,team合作等形式,训练理性思维;通过考试学系统培养,做到会考试;通过课题研究培养终身学习能力。

新斯文国学语文加盟详情:http://www.ijiaoyu.com.cn/pinpai/22518/

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