儿童作文教育培训加盟市场如何？

 
　　对于目前炒的沸沸扬扬的儿童行业，大家有很多看法，网上对这种培训方法的说法各说不一，有好有坏，但总的说来，儿童作文教育的培养还是十分有意义的，那么对于这个新兴的产业，它的市场如何呢 ?  

　　昨日，家住杨家坪的梅女士向记者反映，女儿在渝中区一所中学念高二，近来检查孩子作业，她发现连续四五次的作文内容都差不多，只有其中一部分内容每次都不一样，其它的段落结构都一模一样。为了让梅女士相信，女儿分别以2008年、2009年和2010年三年的高考作文题目为例，向母亲讲解用法。“2008年的作文题目是《在自然中生活》，她说这句话就是一种自然的状态。”梅女士告诉记者，2009年作文题目是《我与故事》、2010年作文题目是《难题》，都可以用这句话表达感情，同时也能显出整篇文章格调高雅。不仅如此，女儿还告诉梅女士，班里的同学几乎都是按这个模板来写作文。

  　  随后，记者来到九龙坡区、渝中区、沙坪坝区等多所中小学调查发现，将**作文作为模板进行模仿“克隆”，已经成为一种流行的“冲刺”教学方法。在很多学校语文老师的办公桌上也摆放着许多作文书，不少老师表示，为尽快让学生写好作文，用模板教学已经在各中小学流行开来。万思思是九龙坡区某中学初二的一名学生，她告诉记者，他们学校几乎每个语文老师都会给学生总结一套作文模板，虽然每个班的模板有些细节不同，但大体都差不多。“大家多多少少都会按照老师的模板来写作文。”万思思称，老师教的模板其实不难，只需要将其中一些要素变化一下，就可以应对其它作文题目，如果自己没这样的故事，也可以编一些和主题相关的故事加进去。  

　　曾多次参与高考阅卷的重庆一中教科室副主任、语文高级老师王海洋表示，**作文的优点是可取的，但如果完全以照搬的方式套用则是错误的，学生应该学习的是其中**的思想内涵、结构模型和表达方式。学习所谓的“作文模板”后，学生*容易犯套用的错误，也就是“克隆”，如果学生的作文里大篇幅内容都不是出自自己之手，而是套用、模仿、“克隆”**作文，还会有抄袭的嫌疑，不仅不能得到高分，反而会得低分。而编造痕迹过重的儿童作文教育培训加盟也不会获得老师好感，分数也不会很高。  

　　由此可见，这样的儿童作文教育培训加盟虽然可以提高学生的作文成绩，但是很多专家担心这样会成让孩子的想象力受到限制，要想让孩子学习到更多的东西，我们必须开拓他们的视野，了解他们内心世界，用我们的知识来武装他们，让他们懂得更多，学的更多!

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