教育网：我们到底向小学生考试分数要什么？

        教育网：现在是期末的考试月，每个孩子都在紧张的备考。无论是大考还是小考，尤其是小学生英语，只有成绩分数一下来，家长们一定会和慧读国际的老师们说，老师，您给孩子看看，孩子英语考试成绩怎么样？诸如此类。

 

        我们跟孩子要分数，就像领导跟员工要业绩一样，很正常，因为分数确实很重要，只是我们要得要得有技巧。我们要看的是那个分数之下的秘密，而不只是一个干巴的数字。

 

        首先，你要在考卷中，发现孩子是否遗漏了一些特别的知识点？是否有些知识点是他没掌握的？又或者他犯了粗心的毛病，比如忘记填答案或读错了考题要求等造成的？

 

        请准备一个考试笔记本，*好每个学科都有，记录每次考试中，你要提醒孩子注意的问题。如果你发现，尽管考试分数低，但在平时写作业时，他很多题能正确做答，那么孩子其实已掌握了知识，你要做的，是在帮他调整好他的应试心理。

 

        然后，教他制作一个错题集，处理考试中做错的题目。通过这种方法，使孩子了解学习中哪些是自己懂的、不懂的，以便查漏补缺。错题集内容包括：答错的题目、各种错误的答法、出现错误的原因、正确的解答方式、总结的教训。当然，对孩子做对的题也要分析，引导他思考有没有更好的解题方法，提升他举一反三的思维。【青少儿英语阅读】

 

        *后，教孩子树立一个信念：“没有失败，只有结果。”生活中，很多人都害怕“失败”一词，每个人都经历过这样的事：想要一个结果，得到的却是另一个结果……所以，让孩子记住：当事情*终并非自己所希望的结果时，不意味着失败，而是收获了一些经验。

 

        经验是一个人不断超越自己*宝贵的财富。如果把每次考试失误都当成失败，将是一种精神负担，会极大影响一个人的生理状态、思维过程，进而影响人的精神状态，限制人的行为。

 

        在《谁搬走了我的乳酪》一书中有这样一个问题：“如果你知道自己*终一定会成功，你会对每次失败做些什么?” 2015年拿下北京市理科状元的“黑马”刘智昕是这么回答的：接受失败，忍受失败，在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己，使自己更有力量，更值得拥有*后的成功。

 

        我想，在分数面前，这个问题和答案同样值得作为家长的我们和孩子都记在心里。