优瑞英语属于北京优瑞特教育科技有限公司，优瑞英语的教育思想源自美国现代教育之父约翰?杜威，以“进步教育”取代传统教育。表现个性，培养个性。将教育同现实需要相适应，让学生熟悉变动中的世界，从经验中学习，从做中学，从动中学。优瑞教育同时秉持东方教育中严格、扎实、一丝不苟的**传统，作为弥补西方精英教育中基础缺失的一剂良药。
优瑞英语：进步教育取代传统教育，表现个性，培养个性
优瑞英语以孩子为中心从活动中来从实践中来
优瑞开创了以探索为主的教育模式——以孩子为中心，从活动中来，从实践中来。在课堂探索和学习英语语言规律，走出教室用英语思维了解并感受身边的世界。
优瑞英语教育理念源自杜威教育思想
优瑞英语反对传统的灌输和机械训练、强调从实践中学习的教育主张
优瑞英语开发儿童语言本能，融汇东西方优点
优瑞英语基于开发儿童的语言本能，在科学技术、自然环境、艺术发展和人类社会等实践课程的基础上，鼓励孩子不断进行科学探索。优瑞精英学员在经受了一系列的探索和挑战之后，将具备较好的英语语言基础，并且打破固有的传统思维模式，成长为较好地融合东、西方思维特点的新一代少年的思维体系，并且兼顾了中国人的勤奋和西方灵活求变特点的学习能力。
优瑞认为：学习是人类的天性
而兴趣是左右主动学习和被动学习的关键因素优瑞认为：探索也是人类的天性
其目的无外乎生存和生活两个层面
优瑞英语就是尊重人类成长天性，让孩子乐于主动学习，获得英语知识；优瑞英语就是尊重人类求知天性，让孩子善于探索，养成英语思维。我们培养的就是既满足中国当下学习需求，又满足沟通世界长远需求的国际少年。
优瑞英语教学理念实现方法：接轨*一课堂，提高能力必然提高成绩；拓展探索课程，走向户外同时走向世界，实现英语自由沟通目标。
优瑞英语每个级别的课程都根据二语习得的规律及学生的年龄特点，设置课程内容和教学方法，单词通过音、形、义训练，并在句子中使用，不断重复和巩固，达成熟练应用。
优瑞英语每个级别都设计了常用主题和场景，让学生能够掌握情境语言。
优瑞英语考虑了部分内容和*一课堂教学内容接轨，能够在优瑞英语对*一课堂有更多的重复、巩固和加深，从而提高学生的学习成就感，爱上主动学英语。
优瑞英语的语言学习课程设置为5级（一级到5级），学习内容不断巩固加深循序渐近。
