维开幼儿英语，好口碑，就是好广告

南宁市青秀区维开英语培训学校（以下简称：V-kids）于2008年落户南宁，先后成立了5家机构：2008年3月航洋国际校区成立；2009年增开东葛校区分校；2013年盛天地校区开业；2016年进驻江南万达广场，2018年绿地中央广场校区开业，单校存量学生规模远超广西多数同行。针对不同年龄段幼儿语言发育特点，专业设计相应风格和布局的教室，针对性的使用不同的教学设施，教学级别划分清晰系统。在学员的成长，家长的好评以及社会各界的良好口碑认可下，V-kids获得了良好的美誉，实力毋庸置疑。

　　维开的成长历程

教育培训行业是典型的围城行业，城外的人想进来，城里的人艰辛自知。资深的行业投资人都深知个中风险，通常有两种模式：一种是做大，通过资本市场的人脉，利用融资现金流做大规模， 终实现在资本市场的高额套现；一种是做强，完全依赖经营现金流，严控規模避免亏损，不断完善师资、教学、售后， 终实现长期经营。后者是一种寂寞的经营思路，因为教育行业并非暴利。事实上，维开的成长历程恰恰是这两种运营思路的真实体现，08年初维开进入南宁，组建并运营维开的，为一位香港人和一位深圳人，两人都来自金融行业（外资银行和中资银行），都具备一定的经营管理经验，但二人运营思路不同，09年香港人离开了维开，在北京中关村成立了一家少儿英语机构：励步教育，然后不断在资本市场融资，短短几年内在全国二十多个城市成立了六十多家机构，并 终借道好未来（学而思）成功登陆纽交所，在行业内一时风光无两；深圳人则选择留了下来，凭借对教育的热爱，以一颗素心抵住所有诱惑，苦心耕耘，严控规模，不断地提升教学，十年磨一剑，也 终实现了打造属于广西人自己的精品教育企业的想法。

　　《周易·系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”，两人虽然想法不同，运营思路不一样，但都热爱教育事业，均能坚持各自的信念，初心不改，坚韧不拔而脚踏实地，所以 终能殊途同归。

　　从2008年到2018年，十年来，我们初衷不改，用心经营，不断优化我们的核心教件，不断培训员工，提升教师的教学水平，提升员工的综合能力和整体素质，强化员工的进取心，责任心及主观成长意识，踏踏实实地成长起来。当年的 批员工，已成长为机构的核心管理骨干，同时也为南宁的教育培训行业输送了大量的运营管理人才、教学人才。

　　得益于家长的认可和支持，也得益于机构十年来坚持不懈地秉承“因为专注所以专业”的经营理念，维开得以稳健发展，一步一个脚印地成长为南宁幼少儿英语教育培训行业的优秀企业。

　　维开的办学理念

　　马克思曾说过：人类在六岁前接触的语言，都可以称之为“母语”，事实上马克思除了母语德文外，还先后攻下了英文、法文、意大利文、俄文和拉丁文、希腊文，这使得他可以博览群书，成为不可逾越的伟大的思想家、哲学家。

　　美国辞典编纂者，课本编写作者，拼写改革倡导者，被誉为“美国学术和教育之父”的韦伯斯特，他在美国英语故事中的影响，一如乔治·华盛顿在美国革命纪事中的影响。从1789年的《论英语》到1828年的伟大里程碑《美国英语词典》（今简称《韦氏大词典》），他的作品一如塞缪尔.约翰逊的作品，也是一座丰碑。他的蓝皮拼字书教会了五代美国儿童怎样拼写，在美国，他的名字等同于“字典”，而这位语言天才，是在从小接触四种语言的成长环境中长大的。

　　我们一直认为，英语的本质是一门语言，目的是交流，而不仅仅是一门功课，既然是语言就应该遵循语言的学习规律，就像中国人学习汉语一样，从一出生的听开始，在浸入式的环境中，海绵吸水式的吸收， 终实现自然地呈现、自由地表达思想和与他人交流，再逐渐上升到阅读、书写甚至语言文字的高度。幼儿的生理结构特点使得幼儿在自然语言环境下掌握语言的方式是 自然， 轻松， 快速而且效果更好的。所以我们几个月的BB学员，两岁之前的婴幼儿学员，不仅会在教学中辅以大量的早教手法，如精细动作训练，大动作训练，感统综合训练，音乐训练，原始反射抑制训练等，以期达到开发幼儿运动能力，缓解触觉敏感，稳定情绪和发展情感，建立空间感和时间轴，提升专注力，等早教训练的效果，更重要的是，专门设计了适合该年龄孩子吸收的英语内容，有目的分阶段输入，通过视、听、味、嗅、触多感官刺激法，印象闪卡记忆法等丰富的教学手段，达到英语母语式吸收的目的，这与传统的早教课堂是有差异的。在传统的早教课堂中，英语只是课堂辅助，指导师用英文发出指令，并不要求孩子们吸收，因此有时候还会由助教附以中文进行翻译，但维开的BB课堂中，英语的教学却是有计划性的，有严格的教学目标和过程把控，通过科学的方法，帮助BB完成语言的输入、解码、固化和输出，对BB和而言是一个有步骤、有目的语言输入的过程，这样才能呈现岀可以量化的英语成果，为进一步学习（I阶段教学）打下坚实基础。毕竟维开与早教机构的教学目的心不同，侧重点也不一样，通俗地说，维开的BB阶段教学，是在用早教的手法来教习英语，早教是手法，英语是目的。由于语言的功能是交流，在教学中我们一直坚持先听说后读写的学习规律，杜绝哑巴英语，所以维开在孩子6岁前着重培养语感，累积词汇量，强化口语训练，打下口语基础，6岁左右才加入认读学习和phonics学习，逐步过渡到提升读写能力，6岁以上的儿童，已经开始拥有自己简单的思维和想法，在进阶课程中，维开的培训内容不针对目前教育体制内的任何考试，而是科学结合国内孩子特点和国际化语言应用要求，秉承语言作为交流工具、文学作品载体的本质，为孩子们提供口语听说交流环境，在课程体系里加入户外应用课，外教复习课；并帮助孩子对包括经典原版文学作品在内的英语文章进行欣赏解析，开拓眼界，提升学习思维能力，交往合作能力，积极情绪和优良品格等等。

　　在2017年年初中央电视台的采访中，我们提到了虽然当时维开在南宁只有两个校区，但单校的学生基数庞大（尤其是盛天地校区），由于名声在外所以招生地域辐射甚广，有南宁市区的，南宁周边县市的，甚至有更远的如凭祥、田东的家长，周末开车来南宁，住酒店带孩子来维开上课。这让我们深感肩上的担子不轻，感谢这些家长对维开的支持和信任，我们一定不会辜负这份信任。

　　由于多年来维开的运营理念，是打造精品教育企业，而不是盲目地追求规模，因为扩张必须建立在保证品质的基础之上。尤其在去年我们也看到了只重规模不重品质的同行，对家长和孩子带来的伤害，更是深感痛心，也更坚定了我们一直以来坚守的初心。

　　尽管我们没有能力在保证员工素质及教学品质的前提下快速向其他城市扩张，但我们至少可以做到在力所能及的范围内尽可能方便南宁的家长。

　　维开校址选择

　　但我们也不会把校区分拆成一个个的小教学点进入各大社区、街道，以迎合家长方便接送的心理，这不但会给管理上带来极大的困扰，还会在售后、教学的品质控制上给家长带来不便，就像我们坚持以专业的中教为主，专业的外教为辅的原则，不会迎合部分家长白种人英语一定好的心理一样。白种人一定能教好英语，就象日本人一定能教好汉语一样荒唐。事实上这已经成了欧美诸国各色人士来中国淘金的理由，我们看到在英语为母语的国家出生长大，从事语言教育的ABC，因为黄种人的脸蛋却不会汉语无法进入优秀的中教机构（优秀的中教需要就孩子的教学与家长进行大量交流），只能进入主打外教的英语机构，其课时收入不及一个来自非英语为母语国度、非教育专业、带浓重本国口音的普通白种人课时收入的一半，这实在是国内英语教育行业中十分遗憾的事。

　　并且维开的教学，十分注重因材施教，这是几千年前的孔子都十分关注的环节，我们对不同年龄、不同个性的孩子不但授课方式不同，教学器材不同，甚至不同年龄的孩子教室都不一样，我们看到一些老少通吃的机构，下至两三岁孩子，上至六旬老汉都在同一教室、用同样的方式授课，这是十分荒唐和不可理喻的。维开只专注幼少儿英语教育，针对0至12岁的孩子有五种不同的教室，使用不同教学设备，以期针对不同年龄孩子的生理、心理特点，更大程度地做到因材施教，虽然这一做法会大大提高成本，降低教室的利用率，但我们绝不会为了降低成本放弃我们一直坚守的原则，而是通过扩大单校教室规模，方便家长排课和上课时间的选择。

　　维开幼儿英语未来的目标

　　“因为专注，所以专业”，这是维开十年来一直用的一句广告词，也是我们企业文化的核心。坚守一颗素心，打造精品教育企业，这是我们过去、现在、将来，亘久不变的主题。我们的办学宗旨始终不变，就是打造广西优质的教育企业，百年老店。我们将秉承一贯的专业热情的教学服务，专注于自己擅长的事，成就每一个孩子的英语梦想。