少儿学习英语的好时期

作为想投资英语行业的创业者来说，在经营者项目之前，创业者就一定要正确的了解这个行业的对于少儿的重要性的全面了解。但是，说起少儿学习英语的较好时期是什么时候，相信很多的创业者都还不是很了解。但是，这个方面的问题对于创业者在经营这个项目的时候是很关键的。下面我们就详细的说说吧!

越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。而此前比较典型的观点则认为，“学英语不用急，到了7、8岁再学也不迟”，一些家长也认为7、8岁时孩子的大脑发育健全后，才是学习英语的大好时机。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过**的学习时机，由此造成的负面影响至今未被中国家长充分认识。同时，相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立的现实，很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习*二母语的较好时间。在这个阶段学习英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的*后机会，孩子从小接触西方文化的熏陶，英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学习有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习，孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，*后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。英语教育要从小抓起，学习效果同样不可忽视。正确有效的培养孩子的英语运用能力，科学的教学方法是*为重要的因素。孩子学英语*重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，为将来学好英语设置障碍。因此，应该为孩子创设一种轻松愉快的英语环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。按照乔姆斯基的理论，语言信号进入少儿大脑后，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆。乔姆斯基认为，儿童是主动生成与发展语言的主人，而不是只会对刺激做出被动反应的模仿者。这也就解释了为什么通常情况下任何一位四、五岁的儿童都能无师自通地基本掌握母语中日常交流所需的语言，同时说明在这个年龄阶段语言能力发展的必要性(包括母语能力和*二语言能力)。

很多的家长或者创业者都认为，教育对于孩子而言是从娃娃抓起是*好的。但是，事实并非如此，因为对于少儿来说，到了一个什么年纪阶段，就开始学习什么是*好的。而本文就是针对于少儿学习英语的较好时期做出的详细内容的介绍，相信很多的创业者在通过本文的详细阅读以后，对于这个问题有了更详细的了解吧!