乐仕堡多元化智能教育加盟介绍
| 来源：教育品牌网
北京乐仕堡科技发展有限公司（以下简称"乐仕堡"），成立于2006年，专注服务于3-12岁儿童多元化智能开发与训练，是中国**儿童多元智能中枢战略开发中心，并被教育部十二五规划指定为**多元智能教育研发基地。
乐仕堡*早引进法国儿童智能拓展概念，以技术见长，拥有具备国际**水平的强大产品研发及生产制造团队，所研发安全保护及体验项目已获得国家11项专利，另有20余项正在申请中。
乐仕堡以哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）教授提出的"多元智能理论"为依据，集运动、拓展、教育、智能开发于一身。在孩子思维、判断、智力、兴趣等未定型阶段，通过多维空间的构造、科学色彩的搭配，让孩子通过触摸、聆听等*原始的感官去探索、感知世界，激发孩子智力开发及潜能挖掘，增强孩子自我意识的培养。
运用专业、独特的高空设备及系列安全装备，乐仕堡模拟构架出一个充满趣味的自然生态环境，构建起6D空间，让孩子们通过体验式拓展训练、全脑思维拓展系统培训以及运动器械蕴含知识点的学习，掌握与年龄段相适应的运动知识及自然科学知识。
乐仕堡坚持通过运动拓展促进孩子左右脑均衡锻炼与发展，帮助孩子培养起知识整合能力、领导能力、团队协作能力、沟通能力、创造力、全球化视野六大核心能力及自信、情绪处理、冒险精神、团队意识、沟通能力、领导能力六大社会能力，有利于预防与解决孩子毅力不强、注意力不集中、胆小、孤僻、自卑等儿童常见问题。
在护佑孩子童真、快乐、天性的同时，保证孩子在肢体平衡、自然探索、生存智慧、空间、逻辑等方面得到全面发展，让孩子的世界更加缤纷多彩，让孩子的未来更加出色！
乐仕堡企业文化理念
乐仕堡愿景
站在民族高度，振兴中华教育
根据国际儿童健康发展研究协会的调查显示：中国家庭对儿童身体运动的关注程度远远低于欧美家庭，相比于欧美儿童，中国儿童亲近大自然几率更是低了30%之多。
应试教育下，更关注的是孩子的成绩而忽略了个体的差异，束缚了孩子追求自由、想象、创造等天性的释放以及潜能的开发。研究表明，多元智能天赋和高情商的培养，与童年时期多元智能的训练关系密切，尤其是针对心理、性格等均为定型的3-12岁儿童。
乐仕堡以"多元智能理论"为依据，集运动、拓展、教育、智能开发于一身，通过多维空间的构造、科学色彩的搭配，更好激发孩子智力开发及潜能挖掘。以行业**的姿态成为儿童拓展教育行业标准。
乐仕堡使命
成就人本，创造快乐，让每一个孩子全方位成长
人本主义教学思想关注的不仅是教学中认知的发展，更关注教学中学生情感、兴趣、动机的发展规律，"注重对学生内在心理世界的了解，以顺应学生的兴趣、需要、经验以及个性差异，达到开发学生的潜能、激发起其认知与情感的相互作用，重视创造能力、认知、动机、情感等心理方面对行为的制约作用"。
乐仕堡坚持人本情怀，寓教于乐，帮助孩子培养起一颗欢愉的心，养成快乐的习惯，让每一位孩子全方位成长成才。
乐仕堡宗旨
开发多元智能，成就家庭快乐
育儿工作是件富有创造性的工作，家长必须首先了解孩子目前的多元智能发展状况，并结合实际去随机应变做出应对举措，从而达到育儿的理想状态。
孩子的教育是长远大计，**不可有急功近利的想法，更不可以目光短浅。乐仕堡坚持从未来发展的方向来看待孩子成长，尤其是在孩子成长尚未定型阶段，灵活根据孩子自身智能、体能、潜能的综合水平，做出弹性调整，*大程度护佑孩子多元发展，成就孩子更好未来。
价值原则
乐仕堡产品观
拓展全脑思维，强化生命本能
乐仕堡坚持让孩子得到全方位的潜能开发与发展，拥有更有质量的人生。在运动拓展中引导、激励孩子去体验创新的乐趣，丰富孩子的情感、意志和理想，帮助孩子在自主、合作、探究中完善人格，拥有坚持的勇气与意志。
乐仕堡客户观
成就他人
心境一转天地宽，坚守信念。乐仕堡坚信：当你造就别人成功的同时，荣耀，自然也不会忘记你。给予别人的，才是真正自己的。
乐仕堡人才观
高效创新，保证成果
乐仕堡积极学习，大胆创新，坚持高效服务，努力实现工作新突破。不断加强员工业务技能培训，建设起一支业务精良、纪律严明、思想高尚、作风过硬的四有员工队伍，为推动儿童多元拓展教育的可持续健康发展贡献出更大的力量！
乐仕堡事业观
从事多元智能战略开发管理教育
始于热爱，止于至善。乐仕堡以哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）教授提出的"多元智能理论"为依据，引进法国智能拓展器材与设施，并通过了教育部社科司多元智能开发的子课题审核，成为"十二五"规划智能开发领域**指定考研开发单位。
综合研究逻辑数学、语言、空间、身体运动、人际关系、音乐、内省、自然等八大智能，通过训练儿童运动智能、开发多元智能、拓展全脑思维，进而强化生命本能，打造致力于培养天才儿童、儿童娱乐专属、教育一体化的成长乐园。
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