教育加盟连锁机构该如何管理？

    是家长的想想你的孩子在学校里上课学习状况，是学生的，想想你上课是什么样的？

        是否是当前流行说的那样——“大学瘟鸡现象”。即：双手插口袋，弓着背，面无表情，木头似地坐着，整堂课不动一次笔，不写一个字，不说一句话，犹如母鸡孵小鸡。据统计大部分的学生会有这样的情况：一个学期结束，教科书上几乎没有留下任何学习的“痕迹”。

        如果对以上的情形有所怀疑，不妨在下次上课时留意一下，或者是随机翻阅学生的教科书。以如此的形态上课，无疑给人的感觉只是：没有了思想、没有了追求，没了活力，更不用说什么“自我价值感”。用学生自己常说的一句话是“我们老了”。大学这是在“育才”？课堂教学是“做做样子”还是在助人成长？大学生是在成长还是在浪费青春？

        本来课堂教学是大学教学的基本组织形式，没有课堂教学的质量，也就没有高等教育加盟的质量。但在课堂教育加盟发展到今天，教育加盟的内涵、形态已经发生了变化，万般皆下品、唯有读书高的思想很明显不能再继续左右大众的思维。社会教育加盟的大众化观念急需转变。

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