培养宝宝记忆力的方法及注意事项

        记忆力对宝宝成长的意义

 

　　儿童的心理是在与周围环境的相互作用中积累经验，在与成人的交往学习的基础下逐渐发展起来的。这样的积累必须具备一个前提，那就是一定要有记忆，倘若人无记忆，人类只能停留在新生儿时期。

 

　　成都早教培养孩子记忆力的11个有效方法

 

　　一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。

 

　　二、开展游戏，兴趣记忆游戏是幼儿*喜爱的一种活动。

 

　　三、多种感官，尝试记忆调动幼儿的多种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动，能获得*好的尝试记忆效果。

 

　　四、动作演示，准确记忆有些知识，利用动作演示，幼儿就会准确理解并记忆。

 

　　五、善用比喻，形象化的记忆某些知识。

 

　　六、找准异同，比较记忆在引导幼儿认识类似的事物时，可通过比较，找出异同点，帮助幼儿比较记忆。

 

　　七、发散思维，创造记忆发散思维是思维者根据问题提供的信息，不依常规，寻求变化，获得多种答案的一种思维形式，其特点具有极大的主动性和创造性。

 

　　八、布置作业，任务记忆积极发展有意记忆，对幼儿顺利进入小学学习有重要意义。

 

　　九、综合归类。

 

　　十、加强复习，强化记忆学过的知识。

 

　　十一、多吃有益水果。草莓和其他蔬菜水果中含有一种名叫非瑟酮的天然类黄酮物质，它能够刺激信号通路，从而提高长期记忆力。

 

　　早教训练宝宝记忆力的四个注意事项

 

　　一、情绪

 

　　针对婴幼儿记忆训练尤其要注意孩子的情绪，选择情绪好的时候，往往比较配合，毕竟孩子太小。*好选择**中孩子情绪**的时段进行，一般在清晨和临睡前情绪*好，这个时段可以试试。

 

　　二、兴趣

 

　　兴趣是*好的老师，强制婴幼儿学习是不人道的。做家长的要细心观察孩子的兴趣，发现他的兴奋点，比如有擅长图片记忆的，有喜欢音乐记忆的，有爱好儿歌记忆的，只要孩子喜欢就是方向。如果能同时进行多种形式的记忆力训练，那是求之不得的。声音、影象、思维多途径训练将促进右脑开发。

 

　　三、注意力

 

　　婴幼儿的注意力集中时间相当短，在有效的时间内训练，等注意力一过，作用就很微弱了，学也白学。切忌不顾孩子的实际情况，强行灌输，那样会使孩子产生厌烦心理，一旦开始抵触，就没办法恢复兴趣了。另外要创造安静舒适的环境进行训练，家里人不要随意走动，或者做一些分散孩子注意力的事情。

 

　　四、恒心

 

　　对于婴幼儿的训练，考的是父母的耐心，能不能坚持经常是个问题，一朝一夕谁都能做到，但起作用的是天长日久的训练。孩子各有个的特点，可能有的一开始不容易配合，总进入不了状态，如果家长灰心了，没等习惯培养起来就退缩，永远也没有良好的开端。习惯养成了，还要继续坚持，这还是个问题。