教育发展新思路：“教育大超市”

　　，决定国家的实力与未来。这是一个接近真理的法则。教育是一个国家*大的基础工程，需要国家的巨额投入与全社会的共同努力，这个工程没有搞好，就培养不出有信仰、有道德、有理想且身心健康的人才，没有人才何谈振兴、何来国家富强?

　　然而，纵观国内教育的现状，我们在看到进步与发展的同时，也难免看到一些问题与不足。这些问题如何解决?这些不足如何弥补?一个个教育难题在考验着我们的政府、学校、社会的同时，也在考验着我们每一个关注教育发展的人。

　　关键词一：城乡差距

　　教育不公平是一种普遍存在的现象，是社会一系列不公平现象的一个缩影，也是社会不公平现象的基础。其中，城乡差距又是教育不公平现象的重要表现形式之一。

　　城市与乡镇之间，一二线城市与三四线城市之间，存在着教育资源分配严重失衡的现实问题。比如师资，农村各方面条件都无法与城市相竞争，**师资人才多流向各方面条件较好的城市。落后山区和发达地区相比，更存在教育资源优劣不等的差距。

　　关键词二：学得太累

　　另一方面，无论是城市的还是乡村的，中国的学生普遍都学得太累了。这又是另一个不争的事实。

　　与往日科举的十年寒窗相比，当今小学到高中的学习可以说是有过之而无不及。记得有报道指出，一位10岁小女孩在接受记者采访时，竟然大叹活着太累太苦，大叹人生没意思。这是多么引人深思的一段心声表白啊!

　　新思路诞生

　　教育的真正意义在于输送德、智、体、美全面发展的人才，在于传授知识、培育文明、创造幸福。然而，又有多少人能够明白与理解教育的真正意义?我们怎样做才可以尽可能降低教育不公平带来的影响?我们怎样做才可以尽可能让孩子们学得不那么累?

　　*近不少媒体在探讨教育公平化、优质教育资源共享、快乐高效学习的话题上，都提出了“教育大”这个新词儿，恰当其时的为解决这些教育问题开启了新思路。

　　积极搭建“教育大超市”

　　通过对这些媒体的了解，我们发现“教育大超市”想法*先是由清大世纪教育集团执行总裁张涛提出的。有了这个思路之后，他和几个志同道合的朋友在2003年成立了清大世纪教育集团。清大世纪以“专注教育，专业服务教育”为企业理念，推出了“+门店+清大学习中心”的教辅新模式清大学习吧，并致力于搭建中国教育资源*全、受众群体*大、服务质量*好的“线上线下学习平台”。

　　经清大世纪专业人士介绍，清大世纪提出“教育大超市”的概念，包含有线上和线下两个层面的建设。在搭建“教育大超市”的过程中，线上：清大世纪凭借先进的网络技术优势打造了清大学习吧在线学习平台，向全国各地的中小学生朋友们提供了版本齐全、形式多样的同步课堂，拥有10万余课时名师讲解，并建立了搜索功能，完全能满足全国90%以上用户的需要，同学们可以根据自己的学段、年级、所用教材版本、想学的科目等条件进行自主选择、学习。线下：清大学习吧实体店面设置有网络学习区、教师辅导区、产品区。在网络学习区，学生可以通过网络自主学习获取知识;在教师辅导区，学生可以得到本地老师的有针对性的辅导;在产品区，学生可以根据自己的需要选择查阅教辅书籍及各类课外书籍等。在整个学习过程中，清大学习吧注重发挥学生的自主性，积极激发学生的学习兴趣，变“学生被动学”为“学生我要学”，此外高效的学习方法也让学生不再学得累。

　　出于对这种模式的好奇，本报记者专门到当地的清大学习吧实体店进行了探访。在清大学习吧，我们发现所有学生都可以自主学习、快乐学习、高效学习。另外，据了解，清大世纪在全国27个省1,300个城市已经建立了2000多家店，线上学习平台拥有560多万注册用户。

　　当然，在真正实现“教育大超市”的道路上，清大世纪、清大学习吧乃至全社会还需要付出更多的努力，相信清大世纪会在这个道路上会走得更远，更大程度地缓解教育城乡差距，助力中国教育公平化，为中国教育事业的发展做出更大的贡献。

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