创客教育！STEAM教育！科学教育！我们努力创新是为了什么？

        智能机器人领域中，教育是个非常大的市场，特别是在我国“AI+教育”已上升到国家战略的高度。国务院《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。在此大背景下，有着高学历和先进教育理念的家长都意识到应试教育将不再作为育人的**标准，以教育机器人为平台的综合素质教育更受到他们的青睐。

 

 

        同时教育机器人不仅需要实现陪伴与辅助教学功能，更重要的是激发学生的主动学习兴趣，以及创造力和想象力，从而培养学生综合能力。学习编程则成为让学生主动探索、进行综合素质教育非常重要的手段。

 

       而我们木马智能机器人学院这学期也来到了宏外教学点展开了智能机器人教育的学习！
 

 

孩子们专注的听机器人老师讲述原理知识

 

        少年儿童由于受到知识水平和编译能力的限制，适合使用已编译好的命令来进行指令模拟。木马智能机器人的课程针对儿童的全面科技教育解决方案，为孩子创造一站式的完整STEAM教育，培养孩子的科技素养和综合能力。配合TES教学系统，让孩子通过有趣的、可视化的方式学习复杂的程序语言逻辑，让编程简单的像搭积木。

 

      让机器人按照指定规则运行能让孩子非常有成就感，也是一种非常好的主动学习方式，帮助他们建立起对逻辑编程的兴趣，就要先玩起来、用起来。从一开始打好基础，加强孩子对编程知识与逻辑的学习是非常重要的。

 

       相信孩子们一节课下来肯定有不少收获！不仅可以认识机器人运作的零部件，而且还学习到有趣的操作原理！