蓝莓果教育加盟企业机构的介绍

         蓝莓果教育集团成立于2005年，是国内大型教育集团之一，旗下拥有蓝莓果幼小衔接、山姆博士少儿英语两大高端品牌，在业内享有较高的声誉。

 

        总部管理团队由来自清华大学的高管领衔，研发团队由中美专家组成，公司定位为5-6岁儿童幼小衔接及5-12岁少儿英语整体解决方案提供商。在北京、天津、西安、沈阳、廊坊等地建立了数十家幼小衔接和少儿英语培训学校，拥有北京乃至全国超大规模的示范学校，实际面积超过3000平米。

　　

　　2012年，受教育部委托，领衔成立教育部自主学习重点课题领导小组、国家十二五规划课题——SKIZ学前社会能力教学实训基地、中国下一代教育基金会校外教育示范基地等。

　　

　　十几年间，蓝莓果教育为千万家庭提供了专业的的优质教育，使无数儿童接受到了优质的教育，塑造了乐观自信的性格，公司将致力于把更专业的教育传播到每一个家庭，使越来越多的孩子享受到来自蓝莓果的高品质教育。

　　

　　蓝莓果教育秉承“尊重孩子的不同，让潜质飞翔”的适应性教育理念，充分尊重孩子的成长规律。我们认为，每个孩子都是独立的个体，教育的目的并不在于培养千篇一律的“人才”，而在于尊重孩子的成长。

　　

　　蓝莓果教育遵循“学习、仁爱、负责、自制、尊重”的核心价值观，倾注足够的爱与关怀培育和浇灌每一个孩子，我们摒弃教条式的教育方式，尽力发觉每个孩子身上的闪光点。

　　

　　蓝莓果教育的每名教育工作者坚持以教学质量为生命，承担起适龄儿童在生活学习习惯、品质素养提高、知识技能提升等全面学习的重大责任。

　　

　　蓝莓果教育旨在培养一个拥有健康的体魄，健全的心理素质，良好的适应能力和一个具有创新意识的大脑的**儿童。

　　

　　蓝莓果教育三大优势：

　　

　　优势一：先进的教育理念支撑。

　　

　　蓝莓果强调幼儿园与小学之间的教育理念上的衔接。通过课程的设计，教学形式的创新以及因材施教的教育方式来充分发觉每个孩子的与众不同，引导并发扬孩子的特点，使每个蓝莓果学前班的孩子都是健康的、出色的、有适应能力的。

　　

　　优势二：自主研发的课程体系。

　　

　　蓝莓果学校拥有一支高水平、高素质、教学经验丰富的独立研发团队。他们担负着蓝莓果教育体系内的课程研发、教师培养、教学管理、教学监督、教学服务等工作。目前蓝莓果教育已经实现了完全使用自主研发教材进行教学的工作转变，并形成了一套科学、系统、完整的教学体系。

　　

　　优势三：热爱学生的教师团队，每位老师都是来自于教育学专业本科学历。

　　

　　多年来，蓝莓果教育的每一位老师和孩子们一起成长。他们不但握有专业的教学水平，同时熟悉少儿心理发展规律，富有爱心和耐心；他们担负起家庭与学校的沟通桥梁，并且帮助家长们完善家庭教育，细致呵护每一个孩子，对蓝莓果教师而言，教育即唤醒，孩子们的成长是对他们的*好嘉奖。通过心血付出，获得无数家长和孩子的认可，是蓝莓果每一位教师辛勤耕耘的*大动力。

　　

　　打造着中国幼小衔接、少儿英语教育*一品牌。

　　

　　蓝莓果教育中国区董事长梅海英女士倾注于教育享业十三年有余，渴望把更专业的教育传播到每一个家庭。蓝莓果的全体教育工作者也都全心全意为打造中国幼小衡接教育*一品牌而努力着，使越来越多的中国家庭享受到来自蓝莓果的高品质教育。

　　

　　梅海英：用爱解决一切，工作是*好的修行

　　

　　尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：

　　

　　大家好!

　　

　　欢迎大家选择蓝莓果教育，正是因为你们的信任，学校的各项工作得以正常进行，谢谢大家的支持。

　　

　　建校十余年，蓝莓果教育一直秉承”尊重孩子的不同,让潜质飞翔”教育理念，坚持以教学质量为生命，承担起学龄前儿童在生活学习习惯，品质素养提高，知识技能提升等全面学习的重大责任。蓝莓果教育旨在培养一个拥有健康的体魄，健全的心理素质，良好的适应能力和一个具有创新意识的大脑的**儿童。

　　

　　课程内容涵盖幼升小，学科知识，中国传统文化启蒙教育，国学礼仪，少儿英语，外教口语，等丰富多彩的课程，既在知识储备上丰富了学生，又使学生整体素养及能力得到全面的提升。蓝莓果学校已经累计培养了近万名学员，使他们顺利衔接升入小学。

　　

　　如此看来，孩子必须有良好的精神状态、足够的心理准备和较强的适应能力才有可能应对这些挑战，轻松而愉快地适应小学生活。所以，我们的家长不应该忽视幼小衔接，我们的准备越充分，孩子的过渡就会越轻松。

　　

　　所以我们应该从孩子，家庭，学校，老师四位一体的共同努力一起做好衔接准备。

　　

　　通过孩子幼小衔接一年的课程学习与各种生活能力的锻炼，准备期的综合活动应围绕“学习兴趣培养”，“学习习惯和行为习惯的养成”，“师生情感交流”三个要素去培养。无论是综合素养还是生活能力，都已经受住了成长的考验。

　　

　　还有，孩子在任何一个阶段的成长，家庭都有重要的影响，父母的角色是任何人都无法替代的，孩子的健康成长离不开家长的关爱和关注，也需要家长和学校建立良好的沟通和合作关系，我们应将幼小衔接作为一项重要的工作来抓，积极为孩子入学做好充足的准备工作。

　　

　　现阶段我们国家普遍规定孩子的入学年龄为6岁，这是有其心理学依据的，也就是说孩子到了6周岁，基本具备接受学校集体生活和正规学校教育的能力了。但这并不是说所有的孩子一到6岁都已经准备好了，要知道孩子发展的个体差异非常大。我们都应予以重视。

　　

　　*后祝福亲爱的孩子们，希望你们在新的环境里勇于争先，敢于创新，爱学习，爱老师、爱同伴!愿你们永远健康、快乐，成为祖国的栋梁之材!蓝莓果学校因为你们在，而有了活力，有了生机。孩子们，今天的是属于你们的，舞台属于你们，让我们携起手来共同演绎我们的精彩人生吧。