乐天世界心智成长中心，中国儿童心智成长教育优质机构
乐天世界心智成长中心品牌故事
缘起
乐天起源于国父孙中山先生的故乡中山。民国年间，孙中山先生手书“乐天”二字勉励近代资产阶级革命者秦毓鎏（号效鲁）先生，望其乐观向上，豁达开朗。这“乐天”二字，也彰显了孙中山先生为人处世的人生态度！
2002年，我们有幸以国父这一手书墨宝注册成商标(),开办了大型自主幼儿园—乐天艺术幼儿园，是希望将这种“乐天”的人生态度带给每一个孩子，每一个家庭。
传承
1917年至1919年，孙中山在考察、总结其他国家的经验并结合中国革命和建设的实践深入研究基础之上，精心筹划和制定了一个宏伟的建设国家方案——《建国方略》，并把国民“心理建设”正式放在首位。
“心理建设”于儿童而言，就是其心智成长的过程。
秉承孙中山先生这一理念，乐天教育从创始至今，均以提高儿童心智成长高度（心智度）为 高目标。为保证教学课程的专业性，乐天世界与国际音乐心理学研究院合作，作为研究院在国内 授权的实践基地，全面渗透式运用研究院 教研产品“全能智多星心智成长课程体系”，十多年来孜孜不倦地培养了成千上万心智度极高的优秀人才，帮助不计其数的家庭实现栋梁梦想！
弘扬
2012年，乐天世界从十多年的丰硕教育成果和培训经验萃取出提高儿童心智度 为有效的“全能智多星心智成长课程体系”，于广州成立国内头家专注于提高儿童心智度的培训机构—“乐天世界心智成长中心”，甫一推出就引起广州市内各大中小学、幼儿园教师、家长的疯狂拥戴，半年间相继受邀于广东省实验中学、天河中学、广外外校、中海康城小学、天府路小学、八一小学、体育东小学、东方绿洲幼儿园等数十家名校展示乐天世界 全国的“心智度”教育理念，刷新了广大家长、教师的教育观、儿童观。
如今，乐天世界“全能智多星—心智成长课程体系”将向全国推出，成为国内所有儿童提高心智度、健康成长的刚需！
乐天世界心智成长中心加盟合作
广东乐臻教育信息咨询有限公司
广东乐臻教育信息咨询有限公司是一家始终专注于3—12岁儿童心智成长教育产品的研发和推广的心理学教育机构。已拥有近百所自主直营或连锁结盟的中小学、幼儿园、心智成长中心，正在使用乐臻教育的心智成长教育系统整体解决方案。十五年来的砥砺前行，受到社会的广泛认可和一致好评。
乐臻教育持有的品牌——“乐天世界”是心理学垂直细分领域的儿童心智成长教育品牌。
乐臻教育拥有强大的心理学专家团队，并且获得国内外各行业组织与教研机构的专业肯定及学术支持。拥有完善的心智度测评系统、教师培训、父母亲子教育和学生心智成长教育课程体系，打造儿童心智成长教育系统的整体解决方案。
心智成长是什么？
心智成长：儿童心理健康和认知能力的高度发展！
英国社会学家、教育学家赫伯特·斯宾塞称：“心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收。如果你给它的知识过多过快，使它无法吸收，不久它就会丧失掉。这些材料如不能和心智结合在一起，就会在应付完考试后从记忆中溜掉。更糟糕的是，这个办法会使学习变得越来越讨厌。”孩子所摄入的知识，是通过“心智”系统进行消化的。心智度越高、“心智”消化系统越强大，就能让知识消化的速度越快、转化成技能的比率越大。所以学好比多学要更重要。
我们通过系统的心智度指数测评发现孩子的情商和能力的特点，结合知名的心智成长教育促进孩子心智成长，让孩子学得更快、更多、更好！
研究表明，经过专业而系统的心智成长教育课程训练的孩子，心智度都会比同龄孩子高出56%以上，他们拥有健康的心智，在成长和学习的过程中总是出类拔萃！
心智成长教育：核心素养的根本。
乐天世界——把孩子的心点亮！
心智成长教育课程体系+心智度测评系统
学生：实体店课程、学习能力课程、校本课程（政府、学校采购）、沙盘游戏课程、线上测评咨询、涂鸦游戏课程
教师：教师研修课程、沙盘游戏咨询师培训课程、校本课程（政府、学校采购）、音乐治疗咨询师培训课程、线上测评咨询、涂鸦游戏咨询师培训课程
家长：家长研修课程、亲子课程、家庭教育讲座（政府、学校采购）、家庭关系课程、线上测评咨询、自我成长课程。
心智成长教育课程体系：学生课程，情商培养+学习能力培养
沙盘游戏课程：目前国际上 有效的儿童创造力、情商培训课程
课程效果：沙盘游戏能够有效解决孩子成长中的如下问题：多动、心理脆弱、怯懦、自私、任性、冷漠、说谎、逃学、退缩、焦虑、难自控、暴躁、独立性差、缺乏创造性、怕苦畏难、合作性差。
学习能力课程：有效提升儿童的学习能力
课程效果：学习能力课程从儿童心理发展的角度，以音乐治疗理论为基础，通过游戏、音乐为载体进行有目的的教学活动，不仅培养孩子积极的情感和态度，更重要的是培养孩子的学习能力：注意力、语言能力与思维能力、记忆力、想象力与创造力等。
涂鸦游戏课程：培训儿童表达能力的魔法课程
课程效果：涂鸦游戏课程区别于普通的美术课（技能与技巧），涂鸦游戏课程是以心理学理论为基础的课程。在涂鸦时，创造一个保护性的空间，让孩子可以发挥想象力及使用任何色彩，表达自己希望表达的思想。在表达的过程中也可能会表达愤怒、焦虑、怨恨、暴怒等情绪，但孩子还会体验到平静、满足、爱及愉悦。涂鸦游戏课程通过专业的心理学老师用专业的知识引导孩子，能够有效锻炼孩子的表达能力，同时能让孩子学会情绪管理，提升自我管控能力。
心智成长教育课程体系：专业心理教师培训
沙盘游戏治疗师培训课程：沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉?卡尔夫发展创立的心理治疗方法。可用于心理诊断与综合性心理评估；各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解；各种心身疾病的专业性心理分析与治愈。
音乐治疗师培训课程：目前研究院 为系统全面的音乐治疗学习课程，旨在培养理论能力、实践能力兼备的音乐治疗师。课程整合了国内外优秀资源以及研究院十多年的实践经验。
涂鸦游戏治疗师培训课程：涂鸦游戏是英国精神分析师儿童精神病学家温尼克特所设计的一种简单易行的游戏，温尼克特在心理治疗实践中主要使用这种游戏治疗有学习困难和情绪障碍的儿童。
心智成长教育课程体系：PMBA（家长研修班）
也许我们的家庭正在面临这些挑战问题！
——亲子关系的困惑
教养理念的混乱或落后
1养育孩子过程中出现的无力感
2或因各种原因导致亲子关系发生不良变化
——父母亲自身的心灵成长缺乏
价值观出现偏差或人际关系处理不善
3出现夫妻、婆媳、同事等关系处理危机
4对物质和精神层面的认知失调
——父母亲的心理健康问题得不到正确咨询
严重影响身体健康，危及生存质量
5出现各种疾病综合症
6出现抑郁、暴力、行为失调等
因此，PMBA（家长研修班）是家长的刚需课程！
儿童心理学与儿童心智成长教育研修班课程表
基本模块：发展心理学、儿童教育心理学、积极心理学
系统模块：儿童行为观察、儿童行为分析、儿童优良行为习惯养成的解决方案、家长自我成长课程（使用沙盘游戏技术的理论和方法）、亲子沟通课程（使用沙盘游戏技术的理论和方法）、家长学员团体动力沙盘课程、培养孩子认知能力（如注意力、记忆力、言智能力、想象创造力等）的有效方法、家庭户外活动、家长学员团体涂鸦课程、亲子涂鸦课程
心智度测评系统模块
测评运营模式
线上测评、咨询：心理测评系统APP、网站端口
推送报告：自主研发数据库生成测评报告
线下培训课程：线下课程
阶段循环测评：培训课程阶段性测评、建立学生心理档案
知识产权保护
本项目课程已获国家版权局认证登记共7项，正在申请22项软件著作权，预计合共获得113项国家专利！
乐天世界心智成长中心：市场价值
国家政策：推进全国中小学心理健康教育特色学校建设，加强家庭教育工作。
社会需求：二胎政策、人口高峰、现代家长对科学育儿的重视、教育投入意愿高、建构社会学校家庭教育金三角。
教育行业自身优势：目标基数大，市场容量广，客户需求旺，教育投入高。
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，开展心理健康专题教育，建立心理辅导室，密切联系家长共同实施心理健康教育，充分利用校外教育资源开展心理健康教育。
——教育部《中小学心理健康教育指导纲要》
决定父母教育好孩子的不是有高学历、高职位、高收入、而是较高的教育素质，即教育理念、教育方式和教育能力。
——教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》
应用场景一：政府、学校、各种群体的调研
应用场景二：培训中心内使用
应用场景三：全国中小学内使用
国家要求全面落实中小学心理健康教育
国家对中小学生和青少年心理健康教育工作非常重视。截至目前，共有11份 文件提到或专门针对中小学心理健康教育进行指导和规定。其中，包括6份国务院文件，2份全国人大会议通过的国家五年计划纲要，以及4份有关部委出台的专题性文件。另外，各省各地区也出台了相应的中小学心理健康教育相关文件。
乐天世界心智成长中心：国家政策
文件
2012.12：教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》；
2014.9：全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2014年版）。
广东省文件
2014.12：广东省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知；
2015.12：广东省中小学心理健康教育工作规范指引。
中山市文件
2015.5：《2015年中山市学生心理健康促进和干预项目工作方案》；
2015.11：中山市卫生和计划生育局“学生心理健康促进及干预服务项目”（中标项目）。
乐天世界心智成长中心：服务支持
为学校建设心理咨询室
为学校建立《学生心理健康档案》
为学校打造“学生心理健康预警系统”
为老师提供心理健康团辅培训
全方位的心理健康校本课程
心智成长教育建设工程服务体系