陪孩子共同成长：家长如何辅导孩子写作文

在语文学习中，陪孩子一起成长，不仅仅是停留在口号上。随着国家教育改革不断地深化，很多家长逐渐认识到语文学习的重要性，中高考中反映学生语文素养的写作能力越来越重要，但对于怎样帮助孩子提高语文水平和写作能力却不知所措。

　　其实，2017年9月起全国义务教育一年级、七年级语文学科开始使用的部编教材，就为家长辅导孩子学好语文提供了思路。参与编辑这部新教材的著名作家，佐乐米作文培训教材主编曹文轩指出，语文新课标对当代学生提出了全新要求。语文新课标明确指出：写作能力是语文素养的综合表现。

　　全新大环境下，家长又该如何辅导孩子提高写作能力呢？

　　我们先来看看小学生作文的性质。《语文课程标准》将小学六年分为三个学段，一、二年级为 学段，表达能力定位为“说话写话”；三、四年级为第二学段，表达能力定位为“习作”，五、六年级为第三学段，表达能力定位还是“习作”。那，什么是习作呢？

　　每个孩子的成长，都是在无数次类似的练习中完成的。比如走路，比如穿衣、吃饭……学习写作，也是一样的道理。我们的家长不妨把自己切换成作文培训师：

　　01、只要会说话就会写作文

　　给孩子信心和希望，培养孩子的写作兴趣。日常生活中，我们一方面要鼓励孩子大胆说话写话。同时要多创造机会，引导孩子说话、写话。例如听书、看书，然后一起讨论就是很好的方式。

　　02、教孩子学会爱

　　作文就是写与人相关的人事物景，表达人的情感。爱是一切情感的缘起，要引导孩子关心生活中的小花小草、小猫小狗，身边的小人物。只有玩得开心，才写得出来，陪孩子一块玩。作文就是写自己、写生活。家长陪伴玩耍，孩子对生活才会有体验、有思考。

　　03、发现孩子的语言天赋

　　每周记下一两句孩子说的别样的话，作文需要用孩子自己的话来写作，作文的本质是语言表达。多读多背古典诗词能提升孩子的语言表现力。每天帮助或要求孩子寻找发现并记录今天与昨天生活中的五个“不一样”，作文就是写自己眼里的世界，需要留意生活，勤于积累。每学期帮助孩子整理一次习作，帮助发表，体验收获的快乐。

　　04、帮孩子选择合适的平台

　　学习平台，其实就是帮孩子选择适合的老师，没有专门辅导作文的老师怎么办，那就给孩子选择合适的作文培训机构，前提是家长需要付出时间和精力考察对比，才能放心的托付孩子，剩下的事情交给培训老师就行了。

　　800余所加盟校区，数千名专业作文培训师，常年在校人数超过50万，佐乐米作文与孩子陪跑，在练习写作的漫长过程中，为了让语文学习变成一件有趣的事情，佐乐米作文不仅是家长的好伙伴，也是孩子们的良师益友，让孩子持续进步，健康成长，每一天都充满学习乐趣。