佐乐米作文,家长又该如何辅导孩子提高写作能力

中国家长过度焦虑，从孩子刚学会说话，就考虑要不要报个早教班，也罢，你家孩子放养，并不代表别人家孩子也在放养。高端作文培训品牌佐乐米作文深入研究80后家长发展，这一代家长文化素质普遍提升，对教育更加重视。随着国家教育改革的不断地深化，我们很多家长已经开始认识到语文学习越来越重要，反映学生语文素养的写作能力越来越重要。但对于怎样帮助孩子提高语文水平和写作能力却不知所措。

其实，2017年9月起全国义务教育的语文学科开始使用的语文部编教材，就为家长辅导孩子学好语文提供了思路。《语文课程标准》明确指出：写作能力是语文素养的综合表现。

　　试问，大语文教育压顶时，家长又该如何辅导孩子提高写作能力呢？

　　帮助孩子提高写作能力，我们首先要认识小学生作文的性质。《语文课程标准》将小学六年分为三个学段，一、二年级为 学段，表达能力定位为“说话写话”；三、四年级为第二学段，表达能力定位为“习作”，五、六年级为第三学段，表达能力定位还是“习作”。什么是习作呢？

　　每个孩子的成长，都是在无数次类似的练习中完成的。习作，要求孩子必须将所学灵活运用，要自己动手写，反复练手。所以我们家长可以尝试这样来做：

　　01、只要会说话就会写作文

　　给孩子信心和希望，培养孩子的写作兴趣。日常生活中，我们一方面要鼓励孩子大胆说话写话。同时要多创造机会，引导孩子说话、写话。例如听书、看书，然后一起讨论就是很好的方式。

　　02、作文就是写与人相关的人事物景，表达情感。教孩子学会爱。爱是一切情感的缘起，要引导孩子关心生活中的小花小草、小猫小狗，身边的小人物。

　　03、作文就是游戏，玩中学。佐乐米作文的口号是让写作奇思妙想，写作可以是游戏，是玩乐，陪孩子一块玩，作文就是写自己、写生活，家长陪伴玩耍，孩子对生活才会有体验、有思考。

　　04、每周记下一两句孩子说的别样的话。发现孩子的语言天赋，作文需要用孩子自己的话来写作。

　　05、腹有诗书气自华，作文的本质是语言表达，多读多背古典诗词能提升孩子的语言表现力。

　　06、每天帮助或要求孩子寻找发现并记录今天与昨天生活中的五个“不一样”。作文就是写自己眼里的世界，需要留意生活，勤于积累。

　　07、每学期帮助孩子整理一次习作——帮助发表，体验收获的快乐。练习写作的过程中难免会有诸如词不达意，语句不通，但不管怎样都是孩子劳动的成果,需多鼓励。

　　总之，写作是一个长期的练习过程，家长可以联合专业作文培训机构提高孩子写作水平，只要我们家长和孩子一起坚持，孩子的写作能力一定或有显著地进步，而我们也会成为智慧家长。