小学生不会做题被老师打肿双腿 校长称很常见

在中国，教育作为头等大事，、社会、家庭格外注重，教育孩子作为老师的责任，如何教育成为当下的热点。如今，各种体罚、责骂学生的事件屡屡被报出，近日，又有一起老师打学生的报道。教育行业如何组织此类事情发生呢?这是令人深思的问题。

华商报榆林讯12月9日，子洲县东关小学一年级7岁的艾军(化名)因一道数学题没做出来，双腿被老师打得红肿。华商报记者采访时，学校校长称“这种事很多，就不要过问了!”

“娃娃由我看着，父母不在身边。”14日，艾军的奶奶说，“那天娃娃放学后，我看到他一跳一跳，问怎么了，他说腿疼，不想念书了。我也没多问，第二天放学 回来后，娃才说是数学老师让他在黑板上做题，没有做出来，老师不知道从哪里找的棍子，就往他腿上抽，孩子当时疼得坐在了地上。娃娃回家后脱下裤子，我一看 两条腿都肿了。”

据艾军的奶奶说，事情发生后，那名数学老师到家里看了看孩子，“女老师姓张，有三四十岁。”

昨日上午，华商报记者电话联系上子洲县东关小学校长陈亚飞。陈亚飞说“孩子是碰伤的。”但记者说是家长反映被老师打的，陈亚飞很不耐烦地说：“这种事很多，你就不要过问了。”过了一会儿又说：“我们已经和家长协商好了，也会对那个老师进行处分，扣绩效工资。”子洲县教育局局长贺占武得知此事后表示，“马 上安排人员调查，视情况作相应处理。”

昨日下午，打孩子的张老师说：“这个孩子平时学习不错，之前数学考了99分，但在上次考试中只考了60多分，我就让他到黑板前把题再练练，他还是不会，我 当时有些着急，就拿起一旁的塑料软管打了他几下，我以为孩子穿着棉裤。事情发生后，我给孩子奶奶打了电话，又去家里看了看。说实话，我当时有些着急，但打 孩子不对，我也向孩子和家人道歉了。不管学校给怎样的处分，我还会继续干好工作。”

老师应如何教育学生：

一、用赞扬的方法教育每一位学生

心理学家认为，赞扬的方向针对对方的潜在能力，夸奖他本人暗自注意的事，这样他一定会非常感激，下决心把各项事做得更好。通过对学生赞扬，学生会有一种自豪感，同时，班里的学生也会对被赞扬的学生另眼相看。我经常会利用中午休息时间，在教室里深情地抚摸着一些后进生的头，向全班同学说：“大家请看，这位同学多认真，是多么遵守纪律，我们大家都像他这样，就能保持一个良好的学习环境。”老师充满深情的话，包含着真挚的爱，充满着热情的赞扬，会深深地打动学生的心。

二、给予情感，满足后进生对教师爱的需要

后进生是指那些思想品德不良或思想品德和学习双差的学生。这部分学生占班级人数比例虽小，但能量很大，如果不重点教育，不仅会导致其自身的堕落，还会影响他人的进步，甚至阻碍班级和学校工作的全面正常开展。要教育好后进生，先要了解他们的心理活动。差生的心理障碍是自卑、孤僻，由此产生的心理需要会更多，如挨批评时需要尊重，受处分时需要宽容，处困难时需要帮助，有苦恼时需要解脱，得进步时需要赞扬，可以说，后进生出现不良品德行为，很大程度上与他们得不到家长、老师、同学真正的关怀和帮助有关。因此，班主任对这些学生进行个别教育，要充分发挥师爱的力量与价值，尽量用关爱、信任、赞许的态度去激发他们被自卑感所掩盖的潜在的自尊心，鼓励其上进的信心。

三、用宽容的方法教育每一位学生

对学生的热爱、理解，尊重，是教育取得成功所必不可少的起码条件。俗话说：“宰相肚里能撑船。”宽容大度是一种教者风范，智者修养。当你怒气冲天时，切记“人无完人，金无足赤。”或者多想想自己读书时也曾做过蠢事，说过错话，将心比心来提醒自己。