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《2020年值得关注的中国教育公司》榜单公布 爱学习教育集团入选

| 来源:教育品牌网
       对于任何行业来说,创新都是一个永恒的话题,今天的中国教育产业同样处在又一波的创新大潮中,除了资本的推动外,技术的创新应用、商业模式的创新都让中国教育产业出现了百花齐放的新景象。
       日前, 由凤凰网财经、凤凰网港股联合映魅咨询、融聚汇联合发起的“2020年值得关注的中国教育公司”榜单评选正式揭晓。作为行业领先的内容和科技驱动的K12教育供给平台,爱学习教育集团凭借在商业模式以及内容和技术等方面的创新能力入选榜单,成为推动中国教育产业创新发展的重要力量。
 
《2020年值得关注的中国教育公司》榜单公布
 
       2019年中国依然保持着全球教育科技领域创新的领先位置,科技驱动在教育行业依然扮演着重要因素,无论是创业者还是投资者,都将科技创新视作教育行业革新的重要驱动力。随着教育行业成熟度的逐渐提高和市场竞争的愈发激烈,创业者在寻找借助技术力量改变原有教育服务弊端的同时,也在不断调整自己的商业模式。
       在这样的大背景下,凤凰网财经联合多家机构发起了“2020年值得关注的中国教育公司”的评选,历时3个月,综合行业专家、凤凰网等专业媒体的评价,以及用户口碑、行业企业的观点、产品体验等多个因素,最终挑选出18家值得关注的教育创新企业,爱学习教育集团凭借独特的商业模式、行业领先的内容和技术创新能力以及良好的用户口碑成功入选。
       从教培机构到供给平台 爱学习的S2b2c战略
       近些年来,我国的教育培训市场一直处于高速发展的阶段,行业规模不断扩大,但教育培训机构的质量却参差不齐,市场整体呈现出“规模小,数量多”的状态,很多城市的教培机构需要优质的教研、教学、师训等的输出,以满足当地学生对优质教育资源的需求。
 
须佶成介绍爱学习(原名高思)教育集团未来五年的战略路线
 
须佶成介绍爱学习(原名高思)教育集团未来五年的战略路线
 
       正是看到了这一行业痛点,自2014年开始,基于多年来在教研教学等方面的深厚积累,爱学习教育集团率先在行业内着手启动To B业务,探索通过互联网的方式向中小教培机构输送教研、课程等产品和服务,和当地的教培机构实现合作共赢。
       2015年,集团旗下爱学习平台(校外班课培训供给平台)正式上线,随后又陆续推出爱提分(校外个性化培训供给平台)、爱尖子(校内英才培养供给平台)、爱成长(校内普惠教育供给平台)等平台。
       2019年4月,爱学习教育集团宣布获得华平投资领投的1.4亿美元D轮融资,并宣布将面向行业全力开启S2b2c的平台化战略。据集团创始人、CEO须佶成介绍,S2b2c不同于B2B2C从大B到小B再到C的直线路径,而是一个三角形,S和B共同服务于C,S端、B端、C端是相辅相成的关系,构成了服务闭环。
       截至目前,爱学习教育集团已经与全国1600个市县的万余家教培机构达成合作,服务学员总数超过1600万人。在此次新冠疫情中,爱学习的平台优势也展现无遗,在面向行业推出的“天空之城”计划中,爱学习开放了在线直播平台、在线教研、在线教学、在线辅导等一系列产品和运营解决方案,帮助1万多家教培机构顺利转型线上,保障了400万+机构学员“停课不停学”。
       打通线上线下教学场景 聚焦OMO教育新模式
       2020年,为应对新冠疫情挑战,全面停止线下教学的教培机构纷纷开启线上转型之路,OMO模式成为全行业的普遍共识。在此之前,爱学习教育集团已率先在行业内提出OMO是未来教育发展的必然趋势,强调未来将聚焦OMO教育新场景,并推出了三阶课等OMO教学产品。也正是因为此前对于OMO教学模式的探索,爱学习教育集团才能顺利帮助1万多家机构转型线上。
 
李川发布首个OMO创新产品“爱学习三阶课”
 
2019年4月18日,李川发布首个OMO创新产品“爱学习三阶课”
 
       爱学习教育集团总裁李川认为,教育行业的OMO是把所有线上和线下的数据等融合为一个生态体系,为学生提供高品质、全场景、个性化的学习体验。例如三阶课产品,就是将学生的线下、线上及课后三个场景进行贯穿,其中线下课堂学习主要是夯实基础,线上专题课巩固重难点,课后AI辅导则用来查缺补漏。
       李川认为,OMO模式可以分为在线化、数据化、智能化三个梯度,OMO线上部分的核心就是在线化,许多业务流程都能链接到线下,在线化之后带来数据化,而数据化则推动智能化,因此OMO对大数据、云计算、物联网、AI等技术的要求都比较高,OMO从理念提出到落地执行比较长,目前还处在一个循序渐进的发展阶段。
       全面推动AI与教育融合 打造AI时代的“教育智脑”
       AI技术在教育行业的应用将对传统教育模式产生巨大变革,促进教育资源更加公平以及个性化教育的普及,AI是未来教育发展趋势早已是业界共识,2018年爱学习教育集团成立了AIlab,开始全面推动AI与教育的融合,打造AI时代的“教育智脑”。
 
爱学习AI大脑分层理论
 
爱学习AI大脑分层理论
 
       目前,爱学习AIlab拥有计算机视觉、语音识别、自然语言理解和智能决策四个研究方向,推出了AI好课、AI英语情景对话、AI作文评价、AI古诗背诵、AI教管、AI学生知识诊断等多项产品和应用,实现了多个教学场景的落地。2019年11月,爱学习教育集团发布了“AI大脑inside计划”,未来将把AI技术落地到各个业务场景中,使AI成为科技驱动教育的新引擎。
       作为一家将教研教学和科技创新作为核心驱动力的教育企业,此次爱学习成功入选“2020年值得关注的中国教育公司”榜单,充分彰显了品牌的用户价值与行业影响力。未来,爱学习教育集团将始终坚持开放的平台化发展战略,持续为校内外合作机构提供优质的教育产品和服务,用创新科技实力为行业赋能,帮助每一个孩子爱上学习,收获成长,而以爱学习教育集团为代表的创新教育科技企业,也将成为助推中国教育事业持续发展的强大动力。
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