爱育幼童国际右脑全脑教育

　　爱育教育集团、爱育幼童儿童脑潜能研究中心、爱育幼童儿童潜能培训学校，爱育幼童儿童教玩具研究中心、爱育幼童早教机构、爱育幼童幼教机构是集研发、生产、教学、推广于一体的儿童大脑潜能教育科研机构，下设研究机构，设计机构，生产机构，教学机构，学校，幼儿园，网络行销机构，市场扩展机构，提供胎教、早教、幼教系统的右脑全脑理论课程体系，潜智数学课程体系，思维导图阅读课程体系，右脑识字课程体系，高频率英语外语课程体系，潜智专注力课程体系，右脑超速记忆课程体系，右脑全脑绘画课程体系及教具学具玩具，每年投资上百万的研发经费，为孩子们出品数十种教玩具推向市场，弥补了早教幼教市场的空缺，为孩子们带来福音。咨询4006-999-850。爱育幼童秉承了美国哈佛大学罗纳德.柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、中国钱铎博士的潜智理论及儿童思维理论、右脑图形记忆理论等右脑华，经过专家团队的精心研究实践，研发出了适合0—7岁，7-12岁儿童大脑各种潜能教育的系列教具、学具、玩具。这些学具教具玩具的系统性、可操作性、独特性及显效性以创国际先例。

 

　　6年来教学成果遍及台湾、香港、东南亚、日本、美国、加拿大等国家及地区，教具盛销全球十几个国家及地区。爱育教育科技拥有一批国内外**的儿童大脑潜能激发教育的专家、儿童心理学方面的专家及学者，为公司提供了强大的理论、技术支持，科研力量强大，师资力量雄厚。

 

　　多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式，让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、想象、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果，而且每一个教育目标，每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力极强，思维敏捷，专注力强，记忆力好，大胆自信，快乐积极，语言表达丰富流畅，与人友善有爱心，独立自理能力也大大提高了。小班化教学每班人数在10人以内。

 

　　爱育幼童教育的目标是全面的人格教育，其根源在于心智教育，我们会从教养、心育、智育、食育、体育、感觉教育等所有方面平衡地进行指导，提倡进行左右脑平衡发育的教育。

 

　　爱育幼童教育科技是一家集研发、生产、推广于一体的科研单位，自主研、自主生产适合胎儿、婴儿、幼儿、小学低年级学生学习用的音乐、语言、律动、英语等软件100多种。自主研发、自主生产适合胎儿、婴儿、幼儿、小学低年级学生开发各种潜能及提升学习能力用的教具、玩具、学具一千多种类。在台湾、香港、新加坡、加拿大都设立了分公司及培训学校，以其专业性在国际上已经颇具影响力。在国内各省市的大中城市设立了50多家网络分销公司和120多家培训学校。爱育幼童自2005年在海外成立以来，以其专业性、科学性、系统性、全面性、兴趣浓、显效快等特点始终立于国际同行业榜首，在中国已经成为同业的领军品牌。2010年5月14日在北京举办的国际幼教高峰论坛上，爱育幼童的首席专家钱铎以其《关注孩子的潜能，激扬生命的状态》精彩演讲，赢得本次论坛的*高嘉奖，为中国的早教幼教争得了荣誉。直到现在海内外的各大网络媒体纷纷转载现场讲座视频。爱育幼童儿童潜能培训学校在厦门的培训班于去年已经成功启动，现在在校学习的孩子们已经表现出了非凡的能力，家长们看到自己的孩子在**天的发生奇迹，怀着感恩之心陪伴着爱育幼童教育走到了今年的五月，他们将继续陪着孩子走下去。例如就读于二幼的轩轩，小班的她一度以不专心，不自信，能力差为名，经过爱育幼童的右脑全脑培育，短短的一个月时间就改变了孩子的状态，现在轩轩已经是中班的孩子了，她任然在爱育幼童上课，现在的她是一个活泼快乐、自信、思维敏捷、想象力丰富、综合素质高的好孩子，她的妈妈说，在幼儿园早已经成了各项评比兼优的全能宝贝。在全国爱育幼童学校这样的孩子比比兼是，在厦门爱育幼童学校的孩子们都如轩轩的经历相似，他们的转变说明了右脑潜能教育的奇迹。