教育的线上和线下都有其必要性

　　全社会对教育的关注程度都不低。很对家庭对孩子的教育更是非常的重视。教育问题一直以来都是社会的重点问题。如今线下的培训班和线上教育都风生水起，那么教育究竟是线上好还是线下好呢?如今这一问题成为社会上非常热门的话题，如今，线上和线下的教育掀起了一场唇枪舌战，到底谁优谁劣孰是孰非我们一起来看看。

　　其实互联网技术的兴起，带来的应该是将旧有的教育模式解构再重构成为新的模式，如果只是将原有线下传递的方式改变到线上的平台，而旧有的渠道仍然维持旧式的思维方式教学，那么的确大部分的在线产品终将因为无法实现教育*终的目的而在互联网的大潮中逐渐被泡沫淘汰。所以要设计**能够在在线教育市场中具备竞争力的，就必须要先了解教育的本质。

　　教育的本质也就是探讨教育的目的进而探索其方法与模式。一方面由于老师的素质水平以及教学的效率严重的影响了学习成果，另一方面，由于老师面对大量的学生，却只有一种的教学模式，一种的学习步调，一样的时间，但是每个学习者的认知能力的不同，自然也会造成不同的学习成果。而透过互联网信息技术，数据与信息的传递这一部分的工作可以在一个线上的环境完成，互联网特质能够克服个别学习者的学习步调，时间的需求，以及老师能力的问题，大大的提升了对于数据信息获取的效率。

　　所以未来的在线教育，必然是自主学习，趣味学习，适性学习。所以在未来互联网的时代，老师主要的专业能力将是在于引导的技能与教育心理的专业能力。让我们能够具备持续学习，知识内化以达到生活应用的能力，这也是我们教育*终的目的。

　　如今在互联网快速发展的时代,网络教育线上教育也变得十分流行起来,很多人对在线教育感到乐观,有很多人持有消极的态度。如果我们能够了解一些教育水平,以不同的方式在不同阶段的教育工作中,我们可以发现,线上和线下在不同层次上有其必要性。只有真正的做好相结合才能达到好的效果。