云清大教育，专注于6-18岁中小学生智能AI个性化教育
云清大是清大集团旗下K12教育全国连锁品牌，专注于6-18岁中小学生智能AI个性化教育。以科技+教育为理念，突破传统教育的痛点，提倡智能AI教学模式，赋能传统线下教学，贯穿教学、教研、测评、自适应学习等关键环节。应用场景包括：学习障碍诊断、AI精准教学、智能出题、试卷克隆、智能批改、学情预测预警、AI自适应学习等，运用大数据AI技术应用，分析深挖学生的学习问题根源，从而个性化定制解决方案，切实做到查漏补缺，因材施教。
云清大教育的使命
让因材施教变得触手可及
企业价值观
成人达己，自强不息
云清大教育：发展历程
2019年
清大集团获光大徳尚数千万战略投资
清大集团与中青旅集团达成深度战略合作
清大集团北师大媒体策划与文化传播研究中心达成战略合作
2018年
启动京师佑佑项目，布局早期教育赛道
升级直盟3.0运营支持体系，助力品牌校区跨越式发展
完成服务于0-18岁群体的教育产业生态链布局
清大集团北师大媒体策划与文化传播研究中心达成战略合作
进军智能AI教育领域，品牌战略升级为云清大
2017年
清大集团应邀到阿里巴巴总部，参与钉钉智能AI教育系统共创
清大集团被青少年科技中心授予青少年创新实践基地荣誉称号
清大集团关爱留守儿童活动走进贫困乡村，用真情传递爱心
2016年
启动北京总部，清大教育正式升级为“清大集团”
清大集团率先与阿里钉钉战略合作，共同研发教育企业的移动办公系统
2015年
清大教育正式面向全国开放品牌合作授权
清大教育华中运营中心落地绿城郑州
清大优学项目启动，专注中高考升学服务
举办中高考升学全国公益性讲座上百场
2014年
清大教育品牌校区荣获民办学校五星级管理知名单位
清大教育头家品牌授权校区投入运营
2013年
清大基础教育学研究院成立，专注教学研发和师资培训
推出STS在线智能测评系统1.0版本
2012年
大别山区域个性化服务基地初具规模
成立专注人才孵化管理的清大商学院
2011年
清大教育成立，起源于大别山革命老区
建立头家个性化校区文化路学习中心
同时启动河南、安徽、湖北三地市场
云清大教育：招商加盟
人工智能教育，将成为未来主流教育模式
人工智能发展规划
2017年7月
国务院发布新一代人工
智能发展规划
人工智能新课程标准
2018年1月
人工智能进入全国高中
新课程标准
全国40所高中将开设AI课
2018年4月
首部人工智能基础教材在沪发布
全国40所高中将开设AI课
人工智能创新行动计划
2018年4月
教育部发布高等学校人工
智能创新行动计划
国内成熟的智能AI个性化教育品牌
9年积淀，在AI战略上的持续深入
云清大面向K12领域所打造的产品——智能AI学习系统，可以为全国中小学提供智能备课、授课和
学习解决方案，能够满足用户教与学的需求的多种尝试。
选择云清大，赋予校区更多价值
效率价值
AI+老师+大数据，效率提高5-10倍
智能AI教育
大数据智能AI学习方式
云清大针对小初高学生学习特点，自主研发了一站式智能AI学习引擎，利用人工智能实时追踪孩子学习状态，智能诊断学习障碍，模拟高效学习路径，结合纳米级知识图谱，对知识体系智能查漏补缺，实现真正的因材施教，快速进步。
优质教学资源，源自一线骨干教师
3W+
名师微课
200W+
名校试题
5W+
配套课件
线上+线下立体教学，学习如虎添翼
线上自适应
云清大智能AI学习引擎帮助孩子进行多维度学习能力预测，从百亿级知识网络中，自动定位薄弱知识点，为学生量身定制循序渐进的学习路径，实现以人为本的个性化学习。
线上自适应
线下精准教学
云清大坚持贯彻“六位一体”教学模式，在整个学习周期内持续引入真人教师，使孩子的学习反馈能够具备情绪和情感的交流，增加孩子学习的参与感、存在感和归属感。
让人工智能真正融入教学场景
让人工智能融入教学场景
课前——任务驱动型自主预习
学生进入云清大学习中心之前，智适应系统会主动推送当天要完成的知识点任务，每个任务里有北京一线骨干教师精心录制的高品质微课视频，进行标准化的知识输入，从而达到理想的预习效果。
课时——因材施教的真人面授
在面授环节，老师们针对课前知识点学习的报告，可以根据学生的专属问题进行个性化辅导，这就是因需定制，因材施教。
课后——延续式跟进反馈
课后，老师根据学生已学的知识点从系统中调出其他的相关练习，然后系统在后台进行自动批改和智能诊断。
当批改报告产生之后，结合先前的知识点学习和练习结果，老师只需要极短的时间就能对学生进行二次个性化点评和辅导。
适应时代需求，实现家校生三方共赢
通过智能AI学习系统，云清大能够解决老师水平参差不齐、学生成绩难以提高、家长无从监督等难题，让每个需求方从云清大这里实现心中所想！
教师
轻松备课，提高授课水平
学生
高效学习，成绩突飞猛进
家长
知情有力，全面保驾护航实现教学质量规模化提升
成本价值
改善成本结构，教学成果拿来就用降低教学教研成本
师资价值
教学运营标准化，不再依赖老师教学，教师转向育人