格琳斯英语，13-18岁英语课程介绍

课程优势

绘本精读：Starter启蒙课程以讲故事来给孩子营造 自然的语言输入，孩子通过故事来观察、体会和模仿优美的语言。故事情节通过视觉和想象力的强化呈现，在孩子脑海中留下深刻印象，让孩子的英语学习像母语发展一样高效。

　　项目学习：根据孩子认知能力发育规律，Starter课程共分为6个级别30个不同主题。这些主题在非常恰当的时机呈现出来，孩子们在专业老师的课堂布置，通过同一主题的项目活动，在体验中学习语言，并在创设的场景中灵活运用语言。

　　音乐音律：30个主题课程全部通过音乐来引入，让孩子在律动中产生愉悦的心情，并找到语言练习和游乐的平衡，通过唱歌和童谣学习运用语言。

　　AR游戏：主题的设计通过主线能够串联起来，产生不同的排列组合，极大丰富语言表达的多样性，在现场教学中采用大量的AR互动游戏，让孩子的每一节英语课都兴趣盎然。

　　GlynnsStarter课程将词汇、语法、写作等核心素养的锻炼通过巧妙设计的课堂教学实现，通过培养孩子联想、对比、分类、推理等思维技巧，让孩子成就自己的学习力。

　　孩子在大量全浸入自然语言输入中，不断构建自信，养成分享和展示的习惯。

　　格琳斯英语：6-12岁课程介绍

　　课程优势

　　阅读技巧：课程从一年级开始就培养阅读习惯，进一步培养语篇意识。每个单元的内容都有主题故事，而故事是培养阅读能力的不二法宝，通过对标题文意的揣测，到上下文的阅读对故事的发展的预见，极大提高阅读能力，培养阅读兴趣。

　　思维能力：每个章节的活动都是特别设计，不仅通过活动去提高学习者的语言运用能力更是提供了训练基础思维能力的技巧。教师通过课程中提供的任务，能够帮助孩子们找到思考的乐趣，因为每一项任务的完成都必须运用必要的思维能力，如推理、分类、比较等，同时这些活动的难度又于与EFL（英语作为外语学习者）的要求完全一致。

　　观想训练：除了小组项目和手工艺制作外，1级和2级还以音乐引导观想训练（Guided Visualistations）和全身反应法（Total Physical Response）

　　语法童谣：所有的核心语法和句型都通过歌曲和音律RAPS呈现，通过这种多感官（multi-sensory）和律动的形式展开训练。

　　GlynnsExplorer课程通过艺术手工，观想练习和大量的TRP活动让英语学习的整个过程都充满乐趣，并让孩子产生创新思维的美好体验。同时，社会价值观通过生动的故事呈现并贯穿到整个课程中，除了语言核心素养训练外，更是注重孩子全人培养（Whole-person Education）

　　Social values are presented and explored in live lystories that run throughout the course.

　　格琳斯英语：10-18岁课程介绍

　　课程优势

　　Glynns智适应学习系统根据英语学科新中考和新高考改革，将系统分为五大训练模块，分别是单词王者、阅读高手、语法通关、听说实战和写作达人。格琳斯智适应系统与校本课 同步，以人工智能和大数据分析，将课本必修知识点根据记忆规律和学习完成情况，个性化的推送练习内容，因材施教，并根据学生记忆遗忘规律，科学计算知识内容再次出现的频次，能有效提高记忆效率。

　　格琳斯英语：短期特色课程

　　Drama：

　　了解不同表演形式的戏剧，进行全英文表演，自发地融入到自信的戏剧表演活动里。

　　通过肢体语言、语音语调和面部表情将戏剧中的角色表现出来，提升自信心和成就感。

　　通过表演来提升语言的表达能力，锻炼全英文自编自导自演能力，提升语言运用能力。

　　核心技能：

　　戏剧课程语言与音乐融合，同时锻炼肢体协调

　　与英文学习融会贯通，保护和培养想象力

　　提升高阶语言运用能力