艾比岛儿童教育的教育理念
STEAM是未来的核心竞争力
STEAM教育就是集Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts(艺术)，Maths(数学)于一体的综合教育。1986年，美国国家科学委员会发表《本科的科学、数学和工程教育》报告。为STEAM教育的开端并引导着此后美国十几年的高等教育改革。它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
STEAM与美国儿童同步
2006年时任美国总统的小布什公布了《美国竞争力计划》（American Competitiveness Initiative/ACI），明确提出培养具有STEAM素养的人才是教育的目标之一，也是全球竞争力的关键。
美国总统欧巴马（Barack Obama）提出「教育创新」十年计划，编列预算四亿美元（约合新台币一百二十亿元），培养、训练十万名STEAM老师，提升美国学生的科学和数学的能力。透过动手做的实际任务，整合知识，让科学更有趣实用。
欧巴马于举办 届「白宫创客市集」（White House Maker Faire），并明定六月十八日为「全国手作日」（National Day of Making）。全美一百五十所大学、一百二十五间公立图书馆，以及九十位市长都宣示，将采取行动，支持动手做教育、成立社区创客空间、市集，目标是让美国成为「创客大国」。
「学习，重新被定义」：让学科知识连结真实世界
「想得出来，就做得出来」的创客精神和主张，影响所及绝不仅仅是重视科学教育，也将重新定义对学习的看法
二十一世纪需要创新、发明的人才。「全世界的创客和发明家都强调，发明不会发生在理论的研读中，而是发生在实际动手做的过程里，利用各种科目的理论和内容，解决真实世界的问题，有意义的发明才会产生。
iB kids 采取PBL 探究式的教学法
科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法。是从学科领域或现实生活中选择和确立主题，在教学中创设情境,学生通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、培养能力，发展情感与态度,特别是发展探索精神与创新能力。它倡导学生的主动参与。探究式学习是一种积极的学习过程，主要指的是学生在学习中自己探索问题的学习方式。
国际研发队伍 师资通过率10%
由史丹佛大学电机博士知名结合国际化团队与国内资深教育专家共同研发的儿童全能力课程，团队中来自教育专家，技术精英，运营专家共同打造全新的儿童教育课程。我们的师资经过iB kids严格的师资甄选，培训、考核、淘汰机制，只留用优秀的老师，录取率低于10%。严选教师，为孩子的学习提供教学保障。
知名的教学平台 确保孩子得到 完整的课程
iB kids 自主研发51微校云端系统，将来自全球 的课程资源规划设计为教学步奏，让iB kids执教的老师，都能按照总部教学团队所设计的精良课程，正确完整的进行授课，确保我们的每一个孩子都能得到 的原味课程。
打造Whole Child Learning全能力教育系统
基于孩子易学易忘的学习特点，iB kids 结合互联网教学技术，打造全闭环的学习系统，我们的孩子在透过【51微校系统】达到教室学、家里练的一体化学习
国际赛事及亲子活动
iB kids 不仅注重孩子的学习，同时关注孩子视野的拓展，透过团队参与的赛事活动，培养孩子的团队协作力、荣誉感及自信心；同时还启发孩子不同的素质，我们的活动设计也依照跨学科，多领域的知识设计主题，让孩子在课堂所学，能应用在生活中。