迈希学科英语运营成功的三大核心实力
1.国际化教学课程—— 核心产品
美国原版课本独享化国际教材竞争利器
国际知名理念效果优劣源于理念的差异
立竿效果方法科技手段让理念落地变现
基于对美国McGraw-HillEducation世界 级教材的 深度研究，结合中国3至12岁孩子和学校教育实际，二次开发形成国际教材、多媒课件、师资培训三位一体产品体系。通过两年多对美式少儿英语教学理念、方法、技巧等系统的深刻研究，迈希学科英语已经深刻全面地掌握了代表中国第三代少儿英语教学思想体系。
独享课本：课本就是教育之本，好教材更是培训之利器。国际 的教育理念首先通过教材展现给家长，教材就是对家长的 道友好界面、 个优质印象。面对激烈的同业竞争，突出重围靠的是综合竞争力，其中产品的优势和 （排他）性是重要指标，先做到“人无我有”、后跟上“人有我精”。
科技方法：“北大教授不一定会教小孩儿学英语”，少儿英语教育是集英语学术、少儿认知、教育心理等多学科于一炉的一整套方法论和技巧论。方法不对、技巧缺失，再权威的专业人士也无济于事。互动多媒体系统是当下 知名、 有效的辅助教学技术，迈希7大知名教学理念才得以实现，带来的是少儿英语教学效果革命性的突破。
持续升级：品牌的价值体现在源源不断的原创力，其中学术研发能力便是核心。没有一成不变、永远受欢迎的产品，在产品生命周期高速期就开始为下一轮产品更新投入研发——才是基业长青之道。
2.全流程师资培训——优质教师资源
校企联合培养海量基数上选拔优秀教师
中美培训师资全流程培训体系永续源头
完整职业规划与热爱教育的教师同奋斗
学术：由既能研发智能课件，又有教学实践能力的优秀教师组成，同时使用北京大学、北京师范大学的相关资源。“取法乎上仅得乎中”，想置身品牌前三甲，更得抢占学术研发制高点。北京作为中国乃至世界教育中心，稀缺的不是专家人才，而是发展的好平台、好机制，迈希学科英语已经并继续吸纳各路精英，济济一堂、共创伟业。
教师：再高档的环境、再崭新的教材、再炫目的课件都要通过教师通过每一堂课来展现，师资水平聚集的“教学软实力”才是根本之道，本末倒置必将自食苦果。教师选聘主渠道，严格选聘、系统培训，通过优秀的企业文化和对教师建设性的职业规划，换来教师、家长、投资人和迈希总部四方满意的良性发展格局。通过三项人力资源计划A.小鹰计划B.海龟计划C.超人计划来彻底破解二三线城市优质教师生源难题！
3.标准化运营支持——高效执行力
活力新锐品牌行业升级中释放新锐力量
核心管理团队教学运营管理锻造软实力
资源整合实力资本产品管理三实力聚集
运营能力：运营能力就是学校的生命力。以迈希英语产品优势为起点，通过《迈希英语运营标准化系统》实现加盟学校运营初战告捷、长期强劲发展的目标。
迈希Max运营标准化：在《迈希Max运营标准化系统》下协力实现运营实力的提升，从选址装修、硬件购置、派驻教师、营销培训、团队锻造、运营指导等全流程支持环节，细节的缜密换来系统的有效，全面保证学校运营各项工作到位、方法得当、成果显著，为学校的长期发展奠定扎实基础。否则就不能更大程度保证加盟学校的生存和发展，也谈不上对投资人收益的保护。
迈希Max客户管理CRM系统：实现对市场竞争、学校管理、教学运营等各类信息的有效反馈、收集和分析。依据有效信息及时做出科学决策、实施有效应对，同时对标准化系统持续升级优化。再通过强有力地推行和模式巩固，才能实现整个质量控制目标的真正实现。