千字童早教加盟识字班介绍
作为千字童识字教育的成果和平台之一——“千字童识字班”应运而生。
“千字童识字班”是在运用千字童辐射识字方法的基础上，充分发挥“千字童”品牌资源，以识字教育为特色和己任而建立的。截止目前，千字童识字班已经遍及国内、外多个地区，从中受益儿童已经过亿。
●千字童识字班介绍
●千字童识字课堂
●各地识字班风采
千字童识字班介绍
“千字童”作为中国早期识字教育专家，经过十多年的实地教学，全国已有接近万所幼儿园实地引进，有近千万儿童受益。
“千字童识字班”是在运用千字童辐射识字方法的基础上，充分发挥“千字童”品牌资源，以识字教育为特色和己任而建立的，其特有千字童识字课程总计198课时，通过自创的“千字童五部教学法”，合理应用千字童自有教辅教具配合教学。经过十六年的教学实践，已形成了集专业的识字师资培训教学队伍，完善的识字教育体系为配套的早期教育基地。其特点是在千字童双快识字方法的基础上，追求知识生活化，通过“学说一句话”，“编写一段句”，“朗诵一篇文”等设定，与日常生活联系，将知识融入到生活的每时每刻，充分锻炼孩子对事物认知、阅读理解、逻辑思维、口语表达等全方位智能，并通过千字童“六级等级体系”考核将孩子的识字效果书面化。
为更好的普及推广千字童识字教育，千字童识字培训中心于2005年9月开始在各合作幼儿园开设“千字童识字班”。经过接近十多年的教学实践，所在班级孩子的识字考核率均超过90%。
我们也深知，这些成绩的取得离不开老师、家长的支持，希望我们一同携手，为中国早期识字教育，为孩子的未来而共同努力！
千字童识字课堂
千字童的五种授课方法
千字童的识字课，可用五种授课方法，灵活讲解。让孩子们在课堂中，体会到每种授课方法的快乐，使课堂气氛活跃起来，不再是枯燥、单一。下面就具体介绍一下这五种授课的具体操作应用。
1、儿歌授课法。
当课文中，每句儿歌琅琅上口，平仄压韵，并且儿歌能直接说明拼摆方式的，就可以直接把儿歌拿来教学，即儿歌授课法。
2、故事授课法。
此种授课方法，更好选课文中儿歌上、下很连贯，并且儿歌连在一起有一个主题，或者生字与生字间有关联的，可编成一个小故事的。（注意：故事要编得有趣，不能太牵强）可把故事放在讲新字时，而且在突出汉字时，可配动作。故事授课，会让孩子们陶醉在故事中，注意力会长时间集中，因此，在故事里认识汉字会很吸引孩子，而不至于分散精力，兴趣索然。
3、肢体语言授课法：
肢体语言授课法是从符合儿童易动好动的特性为出发点，授课老师充分运用身体各部分编排成生动形象的各种动作，展示千字童课程内涵的过程。分为手指律动操和体操教学两部分。
4、卡片授课法
顾名思义，这种教学要多次利用卡片，但此卡片不是人物、动物或其他物体的卡片，而是千字童教学一种特意的形式，卡片上是汉字的一部分。这种方法可用来处理一些笔画较多，较复杂，拼摆较难的课程。先让小朋友对生字有一个外形上的整体认识，然后再拼字，这样就降低了笔画多、拼摆难的程度。
5、图景卡片授课法
此种授课法主要是先用图卡对应生字，让幼儿把生字和图卡像照相一样在脑中留下影像，然后再用游戏的方式把图卡和生字分开。让幼儿给图卡对应上相应的字词，即配对游戏。如 册41课水果系列，幼儿在每幅图下，配上相应的水果名称。
课堂实例：
●提高第38课
●启蒙第39课
●启蒙第55课
●启蒙第27课
●图景游戏：老虎、狮子、大象、猴子、豹子、斑马
●各地授课方法
●学得轻松玩得愉快