家有儿女全脑开发加盟课程介绍
“全脑开发”根据0-3岁宝宝的特性，进行艺术和全脑课程相结合，通过互动式体验学习、特殊的全脑音乐感知，结合情商理论、右脑开发理论，来训练宝宝的四大脑波（δ波、θ波、α波、β波），集中发展孩子的注意力及敏感度，开发宝宝的全脑多元智能、ESP超能力等。
二.家有儿女全脑开发幼儿版课程系列（4-6岁）
“全脑开发”通过左脑的逻辑思维与右脑的形象记忆相结合，用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的影像，达到准确的记忆目的。以丰富有趣的游戏活动激发幼儿对数字、文字的兴趣，训练记忆力、思维能力、注意力等多种潜能，发挥幼儿的创造性，激发天赋。
三.家有儿女全脑开发小学版课程系列（7-12岁）
“全脑开发”引入小学课本，可以锻炼孩子的左右脑协调发展，通过有趣的记忆过程达到效果，在此基础上会通过多种训练法，使学生能够快速达到完整阅读，加快学生的阅读速度和理解能力并使用导图作文技巧，使学生在 短的时间里做出构思，设计出作文构架，提笔就能写出优美的文章，达到高效学习的目的。
四.家有儿女全脑开发中学版课程系列（13-18岁）
引入初、高中课本知识，让“全脑课程”贯穿其中，在用特殊、有效的记忆方法，使学生熟能生巧、举一反三，达到简单易学、融会贯通。
快速记忆
针对3-7岁幼儿大脑综合潜能的开发和训练。各方面能力得到均衡发展，多角度的开发大脑潜能，提高个人基本素质，提升学习能力。让幼儿真正达到全脑思维、全脑学习、使左右脑进行合理分工合作。让左脑的逻辑思维与右脑的形象记忆相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心转化为强大的学习能力。
教学内容：
静思、手指操、复述、积木拼插、记忆训练相结合，通过有趣的奇特联想将记忆材料串连起来，来强化记忆效果，以物像为根本，以联想为关键，以奇特为秘诀，以谐音为窍门，通过有趣的记忆过程达到准确的记忆目的，再结合科学的复习方法，从而让学生快速吸收、高效学习，拥有超级学习力！
教学方式：
通过有趣的故事来发散幼儿的立体思维能力，并配合脑立方积木在构成主义和多元智能理论的基础上，开发左右脑，使其均衡发展，将心智训练、脑能训练与想象科学的结合，使儿童通过充分的动手动脑训练，激发出超强的想象力、创造力、观察力与思维力!
授课对象：
3-6岁幼儿
快速识字
通过同一个字根认识一系列的形近字，再由词组扩充到不同领域中，从而使孩子可以快速掌握1000多个汉字，同时又能通过有趣的歌谣开发孩子的逻辑思维能力、创造能力，改变了为识字而识字的传统教学方式，而且使孩子的学习能力、记忆力以及自信心有明显的提升。
教学内容：
1000多个汉字以及由这些字组成的词语。
教学方式：
内容上以信箱字或者偏旁为点，拓展成不同的字为线、词语为面来认识字，这种由点到线再到面的辐射式识字方法；形式上采用图画的形式演示拓展汉字的过程，采用了形象思维记忆，开发了右脑，有利于思维能力和创造能力的开发。
授课对象：
3-6岁幼儿
快速作文
快速作文课程在训练学生作文思路和条理性，培养学生产生灵感的同时，又从各种体裁提炼出写作规律，是学生在写作方面找到真正提高作文的技巧。方法简单实效，容易掌握，适用于各个年级的学生学习。通过训练和学习后，学生很容易在规定的时间内完成一篇符合教学大纲的精品作文。
教学内容
1.怎样写好单幅图作文
2.怎样写好多幅图作文
3.写作手法
4.作文开头写作方法
5.作文结尾写作方法
6.不同种类事物写作方法
7.高级作文技巧分析与解读
教学方式
快速作文课程是依据国际的思维导图理念，根据我国中小学生的思维方式和写作习惯，在导图信箱记忆法的基础上总结出的一套快速解决学生作文障碍、提高学生作文能力的行之有效的课程，也是 简单、 科学、 实用的作文教学法。可以让学生熟练的掌握任意题材的写作方法，使其能够见到命题之后在 短的时间里判断类型，做出构思，写出完整的文章，并且经久不忘！
适合对象
小学三年级—初三，具有基本造句能力以及思维想象力，并希望改进、提高写作能力的学员。
快速速算
学习速算，要从不同的角度，用不同的思维程序进行分析，使孩子勤于动脑，左右脑灵活运用，一题多解，巧妙计算，激发学习兴趣的同时，开发了左右脑与智力。
教学内容
速算课程是根据数与数的关系，利用运算性质、定律等研究的口算、笔算、验算等多种加、减、乘、除运算法，把所有的方式总结出简单易掌握的方法，课程分为常用计算口诀数据记忆，和加减乘除智算，综合课程知识巩固速算方法，让孩子面对数学不在害怕，在生活中遇到运算不在担心。
教学方式
在上课过程中会以游戏的形式加深巩固上课所学知识的印象，激发孩子学习的兴趣，在上课的过程中会有口诀，手指操等带领孩子进入课程，发展孩子的想象力，思维力，锻炼孩子的左右脑能力。
授课对象：8-15岁
思维导图
思维导图是国际上的一种学习工具。它可以将零散的知识有条理的显现在一张平面图上，可以使学过的知识系统化的完整展现，能够让幼儿对学过的知识做以全面的复习，激发使用者的立体思维能力，提高使用者的超强记忆能力。提升使用者的总体规划能力。真正做到了让学生减压的功效。
教学内容：
本课程内容简单易学，让孩子们通过勾画一些简单的图画，汇总到一幅全脑思维导图上，就可以收获生动有趣的完整作品，体验新奇的快乐和成功。既能够陶冶孩子们的身心，又能增添生活情趣，使孩子们在画出许多精美的作品的同时，提升思维能力和创造能力，让孩子们的大脑更聪慧！
教学方式：
儿童通过自己的亲身体验以敏锐的观察力，丰富的想像力，用绘画的方式，把见到的有趣的事、人物、动物、环境、大自然用手中的画笔，以不同的绘画内容表达自己的内心世界。可以充分表达内心情感和对外部世界的感受。通过这些展现使孩子受到情感和艺术的教育，达到培养孩子高尚的情操，完美的人格，健康的生活情趣。。
授课对象：
4-7岁幼儿