无忧教育加盟提分保障
孩子由于青春期心理及性格原因，结合父母不恰当的家庭教育，产生和父母叛逆思想，严重影响孩子身心成长及家庭氛围，怎么办？
无忧诊断：为什么会有成长苦恼？
1、父母关注学生不够，聚少离多，对学习不太重视。
2、父母和孩子缺少沟通，针锋相对青春期孩子。
3、孩子学习成绩不好，缺少目标和成就感，在学校度日如年。
无忧药方：针对成长苦恼的学生，辅导中需要注意以下几点
1、先缓解学生目前的情绪。
2、可以以孩子感兴趣的话题拉近关系。
3、这类孩子喜欢温柔型、有耐心的老师。
辅导案例 | 学员姓名：孙同学 辅导课目：全科
学员辅导前分析
该学生之前就读35中，上了高一前半年，因为学习压力比较大，有点厌学。因为家庭都是高知，对孩子的教育爸爸有爸爸的看法，妈妈有妈妈的看法，两人很难达成一致，所以在孩子厌学的时候没有给予正确的引导，导致孩子不想上学就在家里待着，一待就是近两年。因为在家里的时间过长，孩子的沟通也出现问题，和人说话不敢正视对方的眼睛，严重信心不足。
辅导效果
老师帮助学员梳理高一、二的知识点，查缺补漏，扎实基础，多做模拟试题，上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法，激发学生的学习主动性， 后该生终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。
选课指南紧张焦虑
孩子性格比较内向，平时学习也很努力，但是一到考试就紧张害怕，下笔做题就错，成绩一直不见提高，怎么办？
无忧诊断：为什么会紧张焦虑？
1、学生信心不足，被动学习，对学过的知识掌握不扎实。
2、学生对待学习不重视，平时不学习，临时抱佛脚。
3、基础不牢固，简单题也手生不会做。
无忧药方：针对紧张焦虑的学生，辅导中需要注意以下几点
1、帮助孩子找到目标和差距，给孩子信心。
2、安排心理疏导，淡化考试影响 。
3、重视解题方法讲授，提高成绩，找回自信，解除紧张。
辅导案例 | 学员姓名：李同学 辅导课目：物理
学员辅导前分析
学生是女孩，性格偏内向，期中考试有下滑的现象，一直没找到原因，所以一直无法突破。对于学习，孩子有学好的愿望但无从下手，现在缺少信心，一说考试就紧张，家长对孩子的学习非常关心，一直给孩子寻找辅导，却效果不明显非常着急，所以选择了来无忧，对无忧抱很大的希望。
老师制定培养规划
在学科整体基础知识方面查漏补缺，帮助孩子建立错题诊断方法，快速有效地解决学科的漏洞，在成绩上逐步呈现提高，帮孩子建立信心。学生的成绩有所提高后，带动良好的学习习惯和学科学习方法的培养。授课老师有针对性的留一些作业来培养孩子的预习，复习的好习惯。以学生的优势学科来带动学生的弱势学科，从而训练学生的发散思维，做到同类学科的学习方法和思维上的迁移，通过成绩的提高，让学生缓解由学习带来的焦虑。
辅导效果 | 入学成绩：45分 提升后成绩：85分
老师帮助学生建立错题本，帮助学生规范预习复习，让学生掌控学习节奏，定时定量安排做题和学习， 后李同学在期末中物理成绩考了85分。其他科目也都取得了很大的进步，学生的自信心很快建立起来，慢慢找到了对学习兴趣，能够轻松对待学习。
选课指南一做就错
孩子一向很聪明，但就是有点自我感觉良好，老师在课堂上讲的知识一听就懂，下笔做题就错，成绩一直不见提高，怎么办？
无忧诊断：为什么一做就错？
1、学生没有预习、复习的习惯，被动学习，对学过的知识掌握不扎实。
2、学生没有熟练掌握解题的方法，致使知识掌握不系统，不能举一反三。
3、不重视巩固性练习和平时的作业，使得基础不牢固，成绩越来越差。
无忧药方：针对一做就错的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、端正学习态度，认真对待作业和训练。
2、强调预习和复习，温故知新。
3、重视解题方法讲授，提高正确率。
辅导案例 | 学员姓名：袁同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
袁同学刚来无忧的时候学习在班里是中等水平，学生很聪明，高一、二非常贪玩，没有认真学习，知识掌握非常不扎实，高三开始下功夫学习，因为漏洞比较多，导致知识点做不到综合和融会贯通，父母对学生比较关心。
老师制定培养规划
帮助学员梳理高一、二的知识点，查缺补漏，扎实基础，多做模拟试题，上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法，激发学生的学习主动性， 后该生终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。
辅导效果 | 入学成绩：95分 提升后成绩：123分
老师治学严谨，有自己的一套教学方法，在与学员 次试讲的过程中，教员了解和摸清学员的底子，有针对性地给学员进行辅导。 后袁同学在高考中数学成绩考了123分。理综也都取得了很大的进步，所以家长还是很满意，并且感谢我们无忧教育的帮助。
选课指南裹足不前
学生成绩一直居中，平时学习也比较踏实认真，更近比以前听讲和做作业都认真，但是成绩还是裹足不前，怎么办？
无忧诊断：为什么裹足不前？
1、基础知识不扎实，时错时对。
2、看多练少，没有产生量变。
3、综合题型不熟练，突破不了瓶颈。
无忧药方：针对裹足不前的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、多给学生总结分析知识，给学生总结解题方法。
2、强调预习和复习，温故知新。
3、重视解题方法讲授，提高正确率。
辅导案例 | 学员姓名：李同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
基础很扎实，基础题不失分，但是综合能力题就欠缺。
老师制定培养规划
把各种类型的拔高题和综合能力题给孩子逐一做，边做边讲边总结思路和方法，多给孩子渗透方法和思路。
辅导效果 | 数学96分 期末成绩：115分
学生通过拔高题型的训练，掌握了解题的一些技巧，同时把基础知识也集中梳理了一遍，学生反馈，教他的老师善于拔高题型的讲解，可以带领他飞跃到知识的顶端，现在学生的成绩在班级里名列前茅。
选课指南基础不牢
孩子一向聪明，课堂听讲有时不认真，每天晚上不按时做功课，成绩时好时坏，怎么办？
无忧诊断：为什么基础不牢？
1、学生没有好的学习习惯，虽然认真听课，按时写作业，但是对基本概念和性质没有很好的理解和把握。
2、没多做基础题，没多总结规律和方法。
3、在综合题上面精力投入太多，时间分配不合理。
无忧药方：针对基础不牢的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、要重视基本概念和性质的理解。
2、做到预习和复习，及时巩固。
3、多做基础题目，多总结好方法和技巧。
辅导案例 | 郭同学 辅导课目：英语
学员辅导前分析
郭同学刚来无忧的时候不喜欢学英语，对英语有恐惧心理，基本的语法和单词都没有积累，阅读和作文没有任何方法和技巧。英语是所有学科中 弱的。
老师制定培养规划
鼓励学生，帮助学生把基础语法和单词夯实了，建立学生的自信心，帮学生查缺补漏，扎实基础，培养学生好的学习英语的方法和技巧，帮助学生提高阅读和作文的能力，进一步提高综合能力。
辅导效果 | 入学成绩：85分 提升后成绩：110分
老师认真负责，有自己的一套教学方法，帮学生树立英语学习目标，培养学生的学习兴趣，帮助学生建立自信心。先专题突破，夯实基础，再提高综合能力， 后通过教师和学生的努力，该生考到了理想的学校。
选课指南偏科瘸腿
孩子喜欢的科目就认真听，不喜欢的就不认真听，平时做作业也是按照兴趣来做，先做喜欢的科目，怎么办？
无忧诊断：为什么偏科瘸腿？
1、平时积累的该科目知识很少。
2、没有掌握本科目的学习方法。
3、本科目学校老师讲课方式孩子不能接受。
无忧药方：针对偏科瘸腿的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、从学习兴趣的角度，培养孩子喜欢这门学科，从对这门学科不排斥，慢慢引导到感兴趣积极期望，就是从改善学习者自身的心理状态入手，使其对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心和兴趣。想象中的"兴趣"会推动他认真学习该学科，
从而使其对此学科真正感兴趣。
2、学习方法方面，自我总结归纳知识。
3、学习习惯方面，梳理笔记，课前预习，课后复习，清晰地思考今天所学的重点。
辅导案例 | 学员姓名：王同学 辅导课目：语文
学员辅导前分析
王同学，男孩子，不喜欢语文学科，数学全年级 ，中考要看全科成绩，不能因为一科拉了总成绩，阅读能力和写作能力都很欠缺。
老师制定培养规划
归纳总结学习方法、，基础知识的归类、，阅读文章的分析能力、写作文的结构、方法的点拨。给孩子写作框架，使孩子掌握阅读技巧，让孩子不再厌倦学语文。
辅导效果 | 76分，二模成绩：106分
老师根据孩子情况，整体分析，做出计划，有针对性地实施专项训练，再加上孩子的配合，掌握了写作的套路，慢慢喜欢上了语文学科，父母都很感谢无忧教育对孩子的帮助，并且转介绍学生过来辅导。
选课指南竞赛辅导
社会竞争这么激烈，学生的竞争其实是家长的竞争，家长的竞争其实是孩子的竞争！别人的孩子都在挣得各种证书，怎么办？
无忧诊断：为什么竞赛辅导？
1、升学考试需要竞赛证书。
2、拓展思维，辅助课内学习及成绩的提高。
3、针对竞赛类型，强化训练。
无忧药方：针对竞赛辅导的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、掌握相关竞赛考试的内容。
2、精准诊断学生的薄弱知识。
3、确保学生所学内容的吸收。
辅导案例 | 张同学 辅导课目：奥数
学员辅导前分析
张同学现在小学4年级。从2年级开始学习奥数。张妈妈想让孩子参加迎春杯考试。为小升初助威。妈妈想了解学生所学到的程度。于是家长跟大班老师沟通。家长如梦初醒，因为老师反映张同学。这几年所学奥数，吸收甚微。家长后悔没有及早关注孩子的学习。于是立即停了大班的学习。多方考察。选定无忧帮孩子参加奥数竞赛。
老师制定培养规划
奥数老师帮学生梳理了所学知识的知识点。诊断出学生未吸收到的知识，老师再结合本次迎春杯所考知识点。给张同学订制出需要补习内容的方案，而且老师诊断出张同学未吸收的原因是上课的注意力不集中。老师在每一个模块知识上设计了培养孩子注意力的方案。
辅导效果 | 辅导前：进入复赛 辅导后：竞赛一等奖
老师自身很积极，教学很有激情，善于和学生沟通，有自己的一套教学方法，先让学生认可自己。然后再针对学生的问题做专题讲解，帮学生建立系统的知识网络模块，家长和学生对教师的教学方式都很满意。
选课指南考前冲刺
孩子临近大考了，希望在 短时间内把自己的成绩提升上去，由于之前基础不太牢，自己学习起来很吃力，怎么办？
无忧诊断：为什么考前冲刺？
1、成绩优秀，希望考前全面拔高。
2、偏科严重，希望突破薄弱科目。
3、自主学习能力不强，希望考前集中强化，成绩中等及偏下，希望考前迅速提分。
无忧药方：针对考前冲刺的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、明确学习目标，有的放矢。
2、针对薄弱科目及薄弱点知识针对性训练。
3、善于总结和发问，勤做多练，举一反三。
辅导案例 | 学员姓名：关同学 辅导课目：数学 物理 化学
学员辅导前分析
关同学自小远离父母独立生活和上学，沾染上很多不良社会习气，但是学生明确了学习目标后，学习态度幡然悔改，但是由于基础不扎实，需要老师训练解题技巧及让学生掌握学习的方法。
老师制定培养规划
帮助学员制定明确的学习计划，督促学员及时巩固所学知识，针对学员基础知识不牢的特点，老师在授课的同时，帮助学生总结解题技巧及学习方法，并且要求学生及时和老师沟通学习中的疑问，稳扎稳打，多掌握基础题型。
辅导效果 | 一摸成绩：350分 高考成绩：495分
老师针对学员基础差，学习习惯不好的特点，把知识缕出层次，强化训练高考必考的知识点，同时把以前积累的类似学生教学经验推广到学员身上，帮助学生树立和保持长远目标，授课语言及方法针对学生个性出发去展开，经过2个月的考前强化训练，学生顺利考入一所军校，家长和学生对无忧感激之情溢于言表。
选课指南目标缺失
孩子性格比较内向，平时学习也很努力，但是一到考试就紧张害怕，下笔做题就错，成绩一直不见提高，怎么办？
无忧诊断：为什么目标缺失？
1、学生对于自己新处的环境没有一个明确的认识，家长平时比较娇惯。
2、学生没有学习计划，得过且过。
3、不知道为何而学，视学习为负担和任务。
无忧药方：针对紧张焦虑的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、帮助孩子树立目标，进行励志教育，找到适合自己的位置。
2、端正学习态度，认真对待作业和训练 。
3、重视自主学习能力的提高，明确为何而学。
辅导案例 | 学员姓名：崔同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
崔同学脑子比较聪明，孩子的自信心非常不足，而且目标缺失，孩子本身相对懒惰，学习不踏实，没有良好的学习习惯和学习方法，个性比较外向，现在孩子有学好的决心和愿望但无从下手，家长对孩子的学习非常关心，也想了很多办法，一直给孩子找老师却效果不明显非常着急。
老师制定培养规划
前期给孩子励志，明确学习的意义和目的，同时在学科整体基础知识方面查漏补缺，帮助孩子建立错题诊断方法，快速有效地解决学科的漏洞，在成绩上逐步呈现提高，帮孩子建立信心。学生的成绩有所提高后，带动良好的学习习惯和学科学习方法的培养。授课老师有针对性的留一些作业来培养孩子的预习、复习的好习惯。
辅导效果 | 入学成绩：55分 提升后成绩：91分
老师帮助学生制定了学习目标，并且制定了一套长期的教学方案，及时反馈，来增强孩子的紧迫感和成就感。以孩子的优势学科来带动学生的弱势学科，从而训练学生的发散思维，做到同类学科的学习方法和思维上的迁移。针对性地给学员进行辅导，通过努力 后崔同学在期末考试中数学成绩考了91分，家长觉得不可思议，现在更加积极配合辅导。
选课指南情绪波动
孩子高三情绪波动比较大，考试过程中顺利的话成绩水平就能稳定发挥，一旦考试题目偏难，就会影响整个的考试成绩，怎么办？
无忧诊断：为什么会情绪波动？
1、学生对自己所考的学科知识没有基本信心，源于对学过的知识的漏洞没有明确认识。
2、学生没有熟练掌握解题的方法，致使知识掌握不系统，不能触类旁通，导致情绪不稳。
3、学生没有适应考试的节奏，没有掌握控制好考试时间，影响情绪，过度看重考试成绩。
无忧药方：针对紧张焦虑的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、明确知识漏洞，对自己出现的问题及时地总结和归纳。
2、对于解题要从根本知识点上解决问题，优化做题时间。
3、训练孩子的心理素质，不要患得患失，平常心参加考试。
辅导案例 | 学员姓名：梁同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
孩子成绩比较优秀，学习认真，踏实，但是孩子的心思比较重，情绪波动大，压力比较大，需要老师的鼓励增强信心。学习方面基础知识扎实，但是不够细化，广泛度也不够，孩子对一些陷阱题、难题把握不好。
老师制定培养规划
帮助学员查缺补漏，在孩子容易出现问题的陷阱题和大题进行逐一的分析，找到漏洞，并逐步解决。同时帮助孩子进行时间训练和考试规范训练。
辅导效果 | 入学成绩：105分 提升后成绩：128分
老师授课灵活，通过心理疏导，让学生放松心态学习，通过努力 后梁同学在高考中数学成绩考了128分。理综也都取得了很大的进步，学生和家长都很满意。
选课指南苦学无效
孩子一向很认真，课堂笔记很工整，每天晚上作业写到很晚，成绩一直不见提高，怎么办？
无忧诊断：为什么苦学无效？
1、基础知识不扎实，时错时对。
2、看多练少，没有产生量变。
3、综合题型不熟练，突破不了瓶颈。
无忧药方：针对苦学无效的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、抓住重点，提高学习效率。
2、强调预习和复习，温故知新。
3、重视解题方法讲授，提高正确率。
辅导案例 | 学员姓名：李同学 辅导课目：语文
学员辅导前分析
李同学刚来无忧的时候学习在班里是中等水平，高一、二没有认真学习，知识掌握非常不扎实，高三开始下功夫学习，因为基础不扎实，知识衔接有很大困难，父母对学生的学习情况很着急。
老师制定培养规划
帮助学生巩固高一、二的知识点，查缺补漏，扎实基础，定期做模拟训练，以学生薄弱部分为主，在基础知识扎实的情况下培养学生好的学习习惯，并给予相应的解题方法，激发学生的学习主动性，培养学生的学习兴趣， 后该生终于如愿以偿考取了北京大学。
辅导效果 | 入学成绩：95分 提升后成绩：127分
老师教学负责，有自己的教学经验，针对性地给学员进行语基及阅读专项辅导，并且帮助孩子梳理基础知识， 终通过努力李同学在高考中语文成绩考了127分。家长很满意，非常感谢我们无忧教育的帮助。
选课指南缺少思路
学生注意力不集中，平时做题不总结，很简单的一道题也要考虑半天才能动笔，怎么办？
无忧诊断：为什么缺少思路？
1、学生学习习惯不好，动笔太少。
2、学生自主学习能力不强，不注重总结反思。
3、不重视归纳相同题型，思考太少。
无忧药方：针对缺少思路的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、明确学习思路，多做题多总结。
2、重视学习习惯，勤做多练。
3、重视解题方法讲授，提高正确率。
辅导案例 | 学员姓名：肖同学 辅导课目：数学 物理
学员辅导前分析
来无忧之前，学生在其他机构上课，没有任何效果，孩子家庭环境比较好，所以比较任性，有点虚荣，不能听批评，老师也得哄得孩子。孩子对学习没有想法，解题缺少思路。
老师制定培养规划
老师先以亲和力影响孩子，孩子会非常信任老师，打好感情基础后，老师一定要客观地帮孩子分析问题，主要是在学习习惯和方法上的问题，同时要针对孩子的情况做出详细的辅导方案，并要得到孩子的认同和认可，上课一定要孩子百分之百的认真，课下及时巩固，一定要多做题，熟能生巧，思路都是来自于辛勤的尝试和总结得出的。
辅导效果 | 来时成绩：数学55 物理62分 辅导后：数学96分 物理88分
通过学习习惯的改正，学生上课注意力比较集中，保证当堂知识当堂吸收。同时，老师引导学生多做题，通过做题掌握解题思路和技巧，通过辅导，学生如愿考入理想高中。
选课指南眼高手低
孩子很聪明，但是只限于上课听讲，平时做题很少，每次考完试后有很多分数是不应该丢分的，怎么办？
无忧诊断：为什么眼高手低？
1、写作业不专心，觉得会做的就一跳而过。
2、学习习惯不太好，自我感觉聪明。
3、老觉得会，忽视了做题，基础不扎实。
无忧药方：针对眼高手低的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、合理安排写作业时间，达到短而精。
2、培养良好的学习习惯。
3、基础知识不扎实，整体梳理，查缺补漏。
辅导案例 | 学员姓名：刘同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
刘同学刚来无忧的时候学习在班里倒数，学生心思没用在学习上，作业完成磨蹭，学习习惯欠缺，知识掌握非常不扎实，因为漏洞比较多，导致知识点做不到综合运用和融会贯通，父母对学生比较担心。
老师制定培养规划
帮助学员梳理一到三年级的知识点，查缺补漏，扎实基础，发现问题针对性点拨，课间学生老是坐不住，没有时间观念，老师抓的很紧，管理很严格，教学以薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法，激发学生的做题思路。
辅导效果 | 入学成绩：59分 提升后成绩：98分
家长都不敢相信，孩子爸爸妈妈亲自来感谢，感言无忧老师非常了解孩子的特点，后期语文也开始衔接辅导。
选课指南知识缺漏
孩子缺少预习、复习环节，上课也注意力不集中，晚上做作业很多题不会做，怎么办？
无忧诊断：为什么知识缺漏？
1、基础知识不扎实，没有复习总结知识的习惯。
2、课前要预习，做到心中有数。
3、要有针对性地做题目，掌握出题人的目的。
无忧药方：针对知识缺漏的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、上课认真做笔记，抓住重点知识，有问题马上问教师。
2、课下要认真复习巩固，增加题量。
3、平时多做题，掌握不同题型。
辅导案例 | 学员姓名：王同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
王同学刚来无忧的时候学习在班里是差等生，初一、二非常贪玩，没有认真学习，基本概念都不会，初三下学期开始来无忧辅导，但是漏洞太多，学生和家长都很着急。
老师制定培养规划
帮助学生巩固基础知识，查缺补漏，扎实基础，定期测试，帮学生树立目标，建立自信心，培养学生好的学习习惯和方法。 后终于如愿以偿考取了理想高中。
辅导效果 | 入学成绩：80分 提升后成绩：112分
老师自身很积极，教学很有激情，善于和学生沟通，有自己的一套教学方法，先让学生认可自己。然后再针对学生的问题做专题讲解，帮学生建立系统的知识网络模块，家长和学生对教师的教学方式都很满意。
选课指南名校点睛
学生成绩较好，基础知识扎实，但是考前遇到了学习瓶颈，重难点题型解题思路不是特别清楚，怎么办？
无忧诊断：为什么名校点睛？
1、基础知识扎实，不满足现状，希望再上台阶。
2、高分段学生，需要维持现状，巩固高分。
3、分数有起伏，需要找出起伏原因，达到持续高分。
无忧药方：针对名校点睛的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、回归基础，听练结合。
2、勤于思考，善于总结。
3、吸取经验，创新思维。
辅导案例 | 学员姓名：王同学 辅导课目：数学
学员辅导前分析
王同学自主学习能力极强，有主见，而且很信赖学校老师，前期不愿意来无忧学习，后来听说同学在无忧学习效果不错，才和妈妈过来，希望能够拔高数学。
老师制定培养规划
根据学生情况，从攻克学生的软肋圆锥曲线开始，老师把教学中多年形成的精华传授给学生，同时注重学生的解题思路和效率，激发学生的解题灵感，拓展学生所掌握的题型，帮助学生眼界大开、融会贯通。
辅导效果 | 一摸成绩：数学123分 高考135分
学生从 初的不情愿和不信任，到首次上完课后对老师的信赖和崇拜，感觉到一种区别于以往学校学习形式不同的上课方式，针对性更强、方法更灵活，经过考前的点睛强化，学生高考以数学135分的成绩考入了心仪学府——南京大学。
选课指南思维训练
没有掌握理科学习方法，思维不够灵活，做题思路延展度不够，怎么办？
无忧诊断：为什么需要进行思维训练？
1、为考试、竞赛强化，训练解题思路。
2、思维方式固化，学习方法缺失。
3、理科学习缺少兴趣，没有建立理科学习思维模式。
无忧药方：针对思维训练的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、根据学生的实际情况，制订思维拓展训练辅导方案。
2、运用经典题型，开拓孩子的"思维方式"，帮助学生建立兴趣。
3、总结竞赛类题型，归纳提炼核心知识，触类旁通。
辅导案例 | 学员姓名：孟学员 辅导课目：数学 物理 化学
学员辅导前分析
孟同学，艺术生，理科底子很薄。高考前通过了专业考试。这时距离高考只有短短两个多月的时间。 文化课是孟同学的致命弱点！为了冲刺文化课考试。孟同学的家长为她联系到了重点中学跟班就读的机会，但是由于她理科基础太差，老师课上讲的她根本听不懂。急的直哭，父母也跟着着急。无奈，父母又高薪请来了几位老师上门辅导，但是无论老师怎么努力的教，孟同学就是听不懂、记不住。老师也先后离开了……时间一天天地迫近考试，作为父母，怎能容忍孩子前功尽弃？她的妈妈在焦虑中快支撑不住了！偶然的机会，孟同学妈妈通过朋友的介绍到了无忧教育。
老师制定培养规划
1、各科老师根据孟同学的实际掌握知识情况，为她制订了切实可行的备考方案，同时注重理科思维训练。
2、运用"黄金记忆法"拓展思维，帮助学生梳理、记忆考试各科的知识点。
3、各科老师告诉学生理科题型做题的思路、入手点、做题步骤，使得学生更快掌握学习方法。
辅导效果 | 一模：数学56分 高考：数学116分 理综也取得非常大的提高
通过老师的强化训练，学生在短时间内掌握了解题的技巧，从极低的分数一跃跨入报考学校录取线，家长和学生对无忧充满了感激。