王后雄教育加盟教学模式二
2017年5月28日—5月31日两轮仿真高考特训。据王后雄教育教学团队权威数据统计，全体考生高考发挥平均水平只能达到70%左右，也就是说平均每名考生有30%的题目是有能力应该得分，但 后无法实现得分的。其实这种现象在平时的模考中早已淋漓尽致地体现出来，几乎每名考生每次考试都会有不同程度的失误。提升考试能力是改善考场发挥水平的 途径。
王后雄教育依托于百余明 教育专家的研究成果，经多年实践教学总结出提升考试能力的四大关键因素。
一、2小时至2.5小时连续高度集中精力考试的能力
大部分学校教学连续时长均为45分钟，考生习惯了45分钟的连贯学习，可是考试需要能连续2小时至2.5小时集中精力答题，往往到了考试的后半段，多数考生都会脑力不支，出现头脑一片空白或一片混乱的情况，考完试再看做错的题一下就能想出来。可是在考场后半段就想不出来，这种现象就是由于缺乏2小时连续答题能力造成的。多数 名校如“黄冈中学”“南开中学”等都是在高三，将学校课程由45分钟改为1.5小时，就是出于训练耐力的考虑。
提升耐力更好的途径就是2小时或2.5小时仿真模拟训练。2016年数十名考生考取清华北大，主要原因之一就是全年大量仿真考试训练，提升了整体学生的考试能力。因此，王后雄教育惊天逆转特训营安排了4.5小时两科仿真模拟考试，以此来提升考生2小时连续答题能力，这也是王后雄教育惊天逆转特训营重点绝密训练的项目之一。
二、答题速度与准确率的均衡
粗略地讲，简单考卷应首先追求尽可能把会做的题做完，更强调速度；偏难考卷应侧重准确率。不同的考生应该培养适合自己的答题节奏，特训营会重点量身设计针对性答题方案。
三、答题的程序与书写
特殊类型的学生应该有适合自己的答题程序，如答英语慢的同学，就应该做完3个或4个阅读后先答写作，即使答完写作没有时间也可以有四分之一机会答对没做完的阅读。
很多考生习惯于“大字”书写，只要写“小字”思路就不够顺畅，而高考答题卷面空间有限，大字书写必然无法在指定位置写完，影响得分，在书写方面就有7大禁忌等。特训营重点通过考试检验分析，调整书写习惯。
四、考试心态
影响考试的心理因素可分为两大方面：
长期形成的情绪基调，如冷静平和、焦虑烦躁、浮躁粗心……
考前情绪的 高境界为冷静平和，不以物喜，不患得患失，只着眼机会和希望。
考场意外的心理反应：考场意外是造成考生失败的主要原因，王后雄教育教学团队共分析出35种常见意外，并研发出相应心理对策。
两轮仿真高考，严格按照高考的时间，程序和规则，提前让学生熟悉高考，了解高考，消除学生紧张的高考情绪，让学生成为高考老手。
另附绝密热身复习方案，彻底飙升答题成功率。