笔畅作文教育机构教材体系与教学效果

1、笔畅教育根据不同年龄段的学生特点，因材施教，低年级注重句子的训练，中年级侧重于篇的练习，高年级更加针对应试技巧的培养。使不同写作水平的学生都能有所收获，迅速有效地掌握写作方法和技巧。无论从字数还是从文章质量上都有一个质的飞跃。

2、笔畅教育培养学生的观察能力、阅读能力、选择能力、表达能力、创造能力、独立思考能力和分析鉴赏能力，具有广阔的思维空间。培养良好的读书的习惯、积累的习惯、观察的习惯、写日记的习惯、倾听的习惯、徐改作文的习惯、认真书写的习惯、敢于发表见解的习惯。

　　3、笔畅教育配套阅读教材扩大孩子的知识面，培养正确的阅读方法和阅读习惯，提高阅读和分析能力，让孩子们能过轻松应对考场中的阅读理解题目。阅读教材每一课时，都配有与学生年龄段相关的课外知识趣味题，增加学生课外知识积累，开阔视野，活跃思路。

　　4、情景教学、直观教学、实物教学、体验式教学，让孩子们参与到教学活动当中，使其真正成为课堂的主人。使孩子言之有物，有感而发，鼓励孩子表真情，说真话。

　　5、笔畅教育德育教育贯穿其中，培养真实、流畅、优雅、乐观、自信、豁达的人才，教会孩子“作好文，做好人”。