【星耀苗画儿20年罗丹二小校区】《缘来是苗画儿》

初次遇见“苗画儿”的时候，我家兮妞刚刚过完三岁生日。那时我们才从苏州回信阳不久，因为种种原因，小小的人儿，特别内向，离不得妈妈。回信阳后，就会经常带她出门，想让她融入人群，开始有意识的让她学会适应环境的变化，这样能让她顺利进入接下来的幼儿园模式。那天是我带着兮妞在小区散步，她开始喜欢户外的一切活动，小区里湖光映高楼，落英追蝶飞......一切未知，她都感兴趣。一对母子，拎着一个袋子，袋子上印着特别的装饰《苗画儿画室》。小哥哥也有些腼腆，在妈妈的鼓励下，来到我们面前，很小声的问我们是否要买他的手工。妈妈替他解释后，我才明白：原来是苗画儿画室为一个重病的小朋友做的义卖。于是，兮妞挑了一个粉红色的小瓶子，瓶身有花纹装饰，宝宝特别喜欢。那一次，跟她讲了义卖，讲了助人为乐。当时就想，等我兮妞长大一些，要学画画， 一定选择苗画儿，因为一群有爱心的老师，一定可以带出同样良善的学生。

再次了解苗画儿时，兮妞开始在智慧树上小班了。几乎每天都有苗画儿的老师在校门口发宣传页，偶尔会派发那种印好的画作，只是没有涂色，小朋友特别乐于把那些小花小草小动物染上他们喜欢的颜色。兮妞第一次拿到的是一只落在枝头的小鸟。宝宝把他涂成了七彩的鸟儿， 然后告诉我那是她脑子中的凤凰。这期间，宝宝表现出了对线条色彩特别的浓厚的兴趣，家里可画画的纸张广告都被她涂满了。如果说幼儿园开启她的文化知识之路，那么，苗画儿就是这段路上最有色彩的一程。

看着家里兮妞的大量“杰作”，我开始考虑为她报名，让她开始正规的学习。毫不犹豫的，选择了苗画儿，因为之前种种的缘分。联系的第一位老师就是安琪老师，非常的有耐心，给了我专业的建议，于是，我们约了第一次试听课。当时，兮妞表现的有些许紧张，她又成了那个不愿与人交流 ，只想呆在妈妈身边的人儿。试课开始后，合心老师像个大哥哥一样，有趣的讲解，生动的示范，老师的循循善诱让宝宝全身心走进了绘画里，第一幅棉棒蘸画薰衣草给了妞儿不少的信心。从此，我的兮妞开始用画笔说话。每个周末，都是她最期待的时候，可以见到静静老师，一直微笑，像邻家姐姐。兮妞的画画兴趣也有增无减，表现的更规范，她会跟我炫耀什么是蜗牛线，为什么把黑色叫做大魔王......课后在家的时候，除了画画还是画画。我做家务，她在画画;我上班，她跟我在办公室里画画;我们去乡下姥姥家，她做树叶画，小草画，在沙地用树枝画，在墙上用粉笔画，她给我展现了她脑海中无比精彩的另一个世界。

刚开始的画作，有在纸巾上，有在广告纸上，现在很遗憾，她最初的涂鸦都被我扔掉了。课后跟静静老师聊天，她给了许多的意见，让我不要限制她，随意画，只要她愿意。我们开始买专门画画的纸，她所有后面的画，都被我收藏了起来。偶然一次，我们把在家画的画带到了课堂，静静老师耐心听她讲她的故事。兮妞的画与人不同，每一张都是故事。老师开始建议她画类似插画一样的画册，这样也有利于保存。老师的鼓励让兮妞的自信心爆棚，于是，一发不可收拾，每次都要挑拣几张得意之作给老师讲解，苗画儿币奖励是一个见证，老师的夸奖与肯定才是她最最骄傲的事!

苗画儿一年，缘分却是三年前就开始的。每个周末她最期待，于我也是。因为工作，每天奔忙，真正陪她的时候也是这样一个周六，只属于她。难得的休息日，陪她在她的色彩世界里。于是 ，缘来是苗画儿，与妞共成长!