优瑞英语加盟的课程设计怎么样？

优瑞英语(U-R English)自主研发的课程和教材是针对中国孩子的语言特色和语言环境而设置的，从中国孩子动身，遵守国际科学的拼读教学方法，解决孩子英语学习基本的认读才能，遵守孩子记忆曲线不断加以学习。优瑞英语课程拥有5个不同的level，适应小学至初中不同年纪段的孩子，每阶段都有明白的教学目的，各阶段内部的知识系统又有着显著的递进关系，知识点由浅入深。充足遵守孩子的学习认知规律，同时所学内容与孩子第一课堂的内容高度连接。综合进步孩子英语才能(Ability)、思维(Thinking)、成就(Achievement)、素质(Quality)。

优瑞英语的课程设计还遵守3层摸索理论

优瑞英语1层摸索：语音语法摸索

英语是“拼音”文字。英语远远比汉语简略。优瑞导师引诱学员从发明“拼读”规律入手，揭示英语语言的语音、语法规律。

优瑞英语2层摸索：母语反响摸索

语言不是数学公式，必需拥有必定的词汇量才有到达交换的条件。词汇的积聚在儿童学习的阶段，就是摸索并挑衅语言中枢的敏感度和反响速度的极限。优瑞导师用科学的办法和学员一起训练语言反响速度，积聚词汇，练习句法，开展浏览。对英语发生母语般的直接反响的训练。

优瑞英语3层摸索：英语思维摸索

语言背后是文化，每一种语言的内在规律都同说这种语言的人们的思维路径一致。优瑞与众不同的“语言实践课”，是牛津大学出版社、DISCOVERY出版人和中国基本教导学界共同开发的特有的语言思维实践课。它以科学与技巧、自然世界、艺术、社会为土壤，率领学员走出教室，走向山野、田园，来到工厂，走进试验室，在英语的语言环境下以亲自实践的方法认识科学与技巧，懂得自然世界，观赏艺术，懂得人类社会行动，从而直接树立对英语思维模式的认知和懂得。