东方童画少儿美术加盟课程有什么？
东方童画少儿美术课程ART-1
申请体验课
合适对象：3-4岁一年课次：48次
教学特点：这是个激发孩子兴致与创意才能的班级，教学情势丰硕。
课程介绍：
色理知识的初步认知
形体的初步塑造
对画面构图的懂得
造就孩子的空间布局才能
应用点、线和简略圆形进行表达
教学技法：吹画，水粉，DIY手工，创意粘土?拓印,拼贴，折纸
东方童画少儿美术课程ART-2
申请体验课
合适对象：4-5岁一年课次：48次
课程特点：
二维空间的设计才能的晋升
加深画面的色调意识
加强构图的调和性
色理知识的综合应用
绘画工具的合理运用
教学技法：吹画，水粉，DIY手工，创意粘土?水彩，剪贴，撕画
东方童画少儿美术课程ART-3
申请体验课
合适对象：5-6岁一年课次：48次
课程目的：
增强孩子的整体记忆才能，造就和锤炼孩子描写和表达的才能。增强孩子与人进行沟通的才能。控制多种绘画技法的特色与绘画情势，学会认知与运用颜色的冷暖比较，两种以上颜色之间的折衷，激发儿童的摸索愿望。学会用夸大变形、拟人化、抽象、象征等的手段表示出自己所感、所知、所想的事物，增强发明才能。初步懂得物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间地位。
教学技法:
水彩，水粉，创意粘土，DIY手工?线描，彩铅，镶嵌画
东方童画少儿美术课程ART-4
申请体验课
合适对象：6-7岁一年课次：48次
该班是巨匠颜色初级班
课程介绍：
通过更加深刻的课程设置，能够锤炼孩子的独立性，造就独立学习的才能。绘画知识中认识明暗，立体的表达及透视的概念，进一步深入认识颜色理论。能够超出同龄孩子对颜色的认知，获得一项超出同龄人的专长，进步审美才能。增强孩子的整体记忆才能，造就和锤炼孩子描写和表达的才能。
增强孩子与人进行沟通的才能。
控制多种绘画技法的特色与绘画情势，学会认知与运用颜色的冷暖比较，两种以上颜色之间的折衷，激发儿童的摸索愿望。学会用夸大变形、拟人化、抽象、象征等的手段表示出自己所感、所知、所想的事物，增强发明才能。初步懂得物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间地位。
东方童画少儿美术课程ART-5
申请体验课
合适对象：7-8岁一年课次：48次
该班是巨匠颜色高等班
教学目的：
增强孩子的整体记忆才能，造就和锤炼孩子描写和表达的才能。增强孩子与人进行沟通的才能。控制多种绘画技法的特色与绘画情势，学会认知与运用颜色的冷暖比较，两种以上颜色之间的折衷，激发儿童的摸索愿望。学会用夸大变形、拟人化、抽象、象征等的手段表示出自己所感、所知、所想的事物，增强发明才能。初步懂得物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间地位。
东方童画少儿美术课程动漫
申请体验课
合适对象：8岁以上一年课次：48次
课程介绍：
学习漫画有利于造就良好的视察习惯，进步思维才能，这个年纪段的孩子们视察到的细节越来越多，这类课程既可以是儿童画的延续，激发孩子深刻学习绘画的欲望，又是可认为今后学习素描颜色打基本的。有利于丰硕生涯，增进艺术化的沟通和来往。
东方童画少儿美术课程素描
申请体验课
合适对象：8岁以上一年课次：48次
通过“学院派”绘画系统的学习，控制素描写画根本技法，并联合有趣的创意联想，造就孩子的创作才能及兴致。
课程介绍：
在课程设置中加大技法的学习，讲课时涉及少量、适用的美术专业的视察办法及美术专业用语，如：整体、比例，骨架，动态，构造，透视等等。这些都是非常主要的知识点。使孩子对于美术的学习更加专业，以及对一些今后可能走上美术途径孩子们也打下准确的基本。
东方童画少儿美术课程油画
申请体验课
合适对象：8岁以上一年课次：48次
教学特点：该班是西方油画的启蒙及兴致的造就，体验油画带给学生的艺术熏陶。
课程解释：
东方童画是孩子们学习绘画的天堂。各式各样的美术课程开设，极大的丰硕了孩子们的绘画生涯，其中的油画课程，更是大大的满足了孩子们对高等绘画的神往与寻求，我们的油画教学特点以接触与学习古往今来美术界 绘画巨匠的作品，作为研讨与学习范本，既可以学习高明的绘画技巧，又可以普遍懂得巨匠们的风度，为更高层艺术创作铺垫扎实的功底和积聚深厚的喜好，课堂上半学习半创作，将学到的不同的技法及时的运用到作品中来，每幅作品都有不同的特点，有自己各自的特点，到达了我们对油画教学的目的。
教学特点：
1.乐趣为主:课程引诱部分以加强乐趣为主，运用绘本、多媒体教案、图片，音乐，情景再现等情势激发小朋友的热忱与好奇心。
2.知识导向:课程引诱部分参加了日常知识的学习，能够发散小朋友的思维，开阔眼界。
3.应用技能:绘画进程中通过绘画技能的学习引诱小朋友创作出精深的作品。
4.情商造就:绘画进程中通过介绍自己和论述绘画作品环节，加强小朋友的表示欲和自负心，塑造孩子的独立性，造就孩子的人际互动才能。
东方童画少儿美术课程国画
申请体验课
合适对象：6-7岁7-8岁8岁以上一年课次：48次
东方童画少儿国画在感受传统文化的魅力、懂得传统文化的特色、控制根本办法(用笔、墨分五色、执笔儿歌)的前提下，启示少儿以更丰硕、更多样的艺术观念来进行开放式的学习，包含工具、题材、表示手段等，依据学员不同窗习水平选择绘画题材并授课。保持学习国画课有利于少儿对传统文化的艺术感受、利于进步少儿脑、眼、手并用的调和才能和发明才能、利于造就孩子耐烦和持之以恒的态度。