棒棒贝贝儿童科技教育加盟的课程都有哪些？

小小乐高(上)(3岁)：教导儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精力的崇高、仁慈和老实，启示造就儿童美的品德。针对这个年纪阶段，我们重点在于造就其手眼调和，语言表达，空间方位感知，体验并发明世界的才能。

小小乐高低(3岁)：充足施展儿童想象力、逻辑才能、语言表达才能等多种才能的综合，让他们去学习和创编自己的积木故事。在进程中让他们感受并懂得合作、秩序、事情的支配。

数学游戏(4岁下)：孩子们用积木搭建并展示有趣的数学游戏，联合游戏规矩和数学的运用让孩子们走近数学并感知数学的魅力。例如：积木飞翔棋，认识数字、序数和开展简略盘算。

百变工程(4岁)：通过课程中常见的工具及电器模型，引诱孩子关注生涯中常见的科学知识，应用部分原理来引诱孩子开展简略运用，通过动手来强化生涯中知识经验的积聚。

早期简略机械(5岁)：介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的原理，用搭建来获得这些抽象原理的直接经验感知，从而引发好奇、探究兴致，通过重复试验，获得真实知识经验。

生涯与科技(5岁)：搭建生涯中常见的工具及电器模型，摸索生涯中的科学原理。如：懂得杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子树立对科学的感性认识，让他们懂得到生涯中科技无处不在。

迷你机械(6岁)：在紧张的故事情境中，在有趣的科学试验里，让幼儿逐步控制并熟练应用小颗粒积木及一些简略的物理学原理去完成一个又一个的小义务。拓展幼儿的想象空间，锤炼幼儿解决问题的才能，增长幼儿的自负心。

摸索与发明(6岁)：应用新版积木器材，进行一系列有趣的挑衅和义务，从中学习地理、历史知识并获得解决问题的才能。此外还能丰硕孩子的词汇，晋升叙述和表达语言的才能。发展发明性思维和解决问题的办法，并感受团队合作的主要性。

早期编程(7岁)：通过搭建后配以初步程序的编写概念，使自己的作品“回生”，从而能够履行编者命令的智能机械，孩子们从中获得的症结知识和技巧有：剖析、设计和编程、完成指定的设计义务、测试和推理。

动力机械(7岁)：更高等的机械原理课程，增长了马达和电池盒部分，对他们手的灵巧性、精确性都提出了新的请求。这一部分重要学习的就是如何让机器转起来，包含速度的变更和力气的变更，作品更趋精致化和主动化。

机械与运用(8岁)：回想与总结之前学习的机械原理，突出身活化机械运用，重要有气动力和木工DIY两大主题。进行实际木板的切割、钻孔等实验，持续摸索机械工具在生涯中的运用，从而逐步形成书面知识到实际生涯运用的升华，即剖析、实践、发明。

能源世界(8岁)：孩子们搭建各种有趣的小试验去视察，去记载，去懂得什么是能量守恒定律?知道定律转化是各种变量的转变。将抽象的根本能量原理简略化、形象化、直观地揭示能量的发生、储存及应用进程和功、功率与能量三者的关系。

机器人初级班(9岁)：通过搭建和创意设计，懂得程序给机械带来的智能。我们做的是“能够主动运行的机器”!如沿轨迹行的机器人、碰碰车、智能化交通装置、搬运机器人等等，为综合控制机器人设计做预备。

机器人中级班(10岁)：在初级机器人的认知基本上，更加深化和完美孩子们的知识系统。使孩子从本来的设计模拟过渡到创意阶段，到达综合控制机器人设计的根本工作。

让孩子能够尝试着去挑衅更繁琐、更出色的机器人世界。