新闻详情
频道
幼儿教育 辅导教育 英语教育 素质教育 综合教育
搜索
亲子教育 早教 幼儿园 婴儿游泳馆 1对1对辅导 在线教育 少儿英语 作文培训 美术教育 潜能教育 机器人教育 O2O教育 母婴 舞蹈教育 音乐教育 留学 青少年英语 IT培训 公务员 职业资格
聚合
品牌动态 教育招商 教育商机 品牌专区 行业专题 教育排行榜
新闻
教育加盟资讯 幼儿教育资讯 英语教育资讯 辅导教育资讯 素质教育资讯 综合教育资讯
教育品牌网 > 教育加盟资讯 >

加盟长颈鹿美语好不好,加盟优势多不多?

| 来源:教育品牌网

汉语是中国人的本土语言,学习汉语可能对中国的孩子来说很容易,也是占有优势的需求课程。但是随着现在英语在世界范围内的普及,很多场合和公司都开不开英语,甚至有很多企业经常和外企有很多业务上的往来,所以英语的学习无论是学生还是工作者,都是很重要的。孩子也是面临学习压力,学习英语也是很重要的。很多学习机构,为学生着想,开展了英语培训机构,长颈鹿美语就是不错的美语教育培训机构,不少投资商也想要加入这个行业,那么加盟长颈鹿美语好不好,加盟优势多不多?

加盟长颈鹿美语好不好?

长颈鹿美语采用的教学方式独特,为孩子带来的是一整套专业的学习和拼写方法,敢于打破传统的死记硬背的方式,重在学习和理解。让孩子接触到原声带的美语发音,这样孩子的学习效果更佳。加盟长颈鹿美语还是很靠谱的,公司有着长达20多年的成功运营经验,开店成功的可能性很大,有着可以参考的成功经营方案。长颈鹿美语加盟在品牌推广上,不需要担心,公司的宣传渠道很广,都是可靠的宣传渠道。在管理上,公司为各大加盟店提供招生方案,协助招生等各种后勤服务,协助准备店铺,布置教室。在教学上,公司给予的帮助更多,在教学、教材、教学设备上给予更多的扶持。

长颈鹿美语加盟优势多不多

1、品牌优势

长颈鹿美语经营24年,累计招收学生达百万人以上, 是全台最具规模,服务触角最深入的儿童美语学习机构。长颈鹿美语营运总部大楼,耸立在台北市精华的台北车站商圈,展现以自有资产立足台湾、放眼世界的经营主轴,是国内具实力的加盟体系之一。1996年董事长荣获「青创楷模」 ,儿童美语界的唯一, 也是儿童美语界最具代表性和指标性的加盟连锁体系龙头。优质化的品牌行销策略,从地区招生活动,到电视、广播、报纸、 杂志的广告和公关活动,皆讲求有效率及成果性的行销工具

2、管理优势

由加盟总部率领台北、桃园、台中、台南、高雄分公司和全省分校连结,结构紧密的经营组织架构。全方位的分区教学,提供招生、教学、行销活动等资源交流及后勤支援。提供完善的空间规划、标准化的教室布置。

3、教学优势

依据孩子学习曲线规划系列教材,能够引导孩子在自信中突破各种瓶颈和障碍,也能引领老师启发孩子的语言天分,达到母语思维目标。采教材、教具、评量、评鉴、认证、线上学习六合教学模式, 孩子学习效能和效率立竿见影。以字母拼读法为基础,以触发式教学为手段,以沟通式教学为主轴。教学品质永远领先。每年定期举行全国性教学竞赛、美语评鉴等活动,是儿童美语补教市场最具竞争力的行销利器。与大学合作建立儿童美语教师双认证制度,老师素质最高,教学口碑相传。

4、E化优势

专为儿童美语学习所研发的互动网站「长颈鹿English On-lineJ, 可帮助父母了解孩子学习过程,在家中营造一个 全美语的学习环境,, 提升孩子美语能力。专为加盟分校设计GMC(Giraffe Management Center)后台管理系统,各分校可自由于此系统做线上下单的订购需求,以利营运时效。

5、研发优势

拥有坚强阵容的编辑团队,针对国内孩童学习需求,不断研发优质教材、并搭配最新教学法,提升孩童的学习成效。教学配套完整,并结合生活化的语言教学工具,如CD、点读语音笔、网路教学等。除教材之外,另以长颈鹿品牌设计研发出各类型生活器材,让大人小孩都爱不释手。

6、咨询辅寻优势

长颈鹿儿童美语师训班定期开班授课,培育优良专业的美语师资。此外,也与国内数所优质大学合作,其应届毕业师资都优先选择至长颈鹿美语任教,师资的学养素质更加提升。设有专家巡回辅导团队,每年北、桃、中、南、高各区举办经营教学相关的教育训练和讲座,有效提高各区经营绩效。除教材之外,另以长颈鹿品牌设计研发出各类型生活器材,让大人小孩都爱不释手。每年定期举办全国班主任大会,表扬绩优分校并提出年度教学及行销策略,为加盟主提供最正确的市场资讯。

相信看了上文的介绍,大家已经对长颈鹿美语有了相关的了解,可以看到长颈鹿美语加盟还是非常靠谱的,从方方面面都可以了解到,长颈鹿美语品牌也是很好的。公司给与加盟店很多帮助,如果你想加盟就赶紧心底起来吧,想要了解更多长颈鹿美语的相关加盟信息,可以关注中国教育品牌网,获取更多相关加盟信息。

展开全部
我要留言(让总部第一时间联系我)
  • * 先生 女士
  • *