比特易教育加盟机构的详细解析

        比特易　PTE——Potential(潜能)  Thinking(思维)  Exploration(探索)

　　

　　成都比特易投资管理有限公司2009年比特易来到中国香港，2011年我们身在太原，2012年我们遍布长江南北，2013年我们驻足成都，成立了成都比特易

 

        投资管理有限公司，位于中国四川省成都市高新区，本公司为比特易品牌大中华区一级品牌运营商，授权在中国大陆地区发展、推广比特易婴幼儿教育品牌比特易2011年进入中国市场，先后在广州、上海、厦门、、太原、扬州、徐州、南京、合肥、常州、青岛等地开设多家实体馆，成为中国0-6岁幼儿家庭**的辅助教育机构。比特易课程适应范围为0-6（8）岁宝宝，核心课程内容分为3项主课+18项辅课，结合场馆内设施设备的应用环境，以及会员专享增值服务，形成了一系列具有特色竞争优势的教育模式，是中国**家应用综合体概念的早教机构。比特易以创新优质的教育方式、有吸引力的环境创设以及特色高品质会员服务为依托，持续提供高质量的运营服务，同时秉承“小寶貝，大世界，潛能之旅，美妙探索”的理念，让孩子在快乐中成长，在探索中学习在短时间内迅速赢得市场口碑，深受幼儿及家长青睐。难忘之年成长与培训，快乐温暖是不变的主题，比特易的存在因为有你们变的更有意义，让比特易成

　　

　　长的更快更好，比特易品牌—— 源自欧洲，服务中国；全新体验，未来之国。

　　

　　比特易品牌背景

　　

　　1.幼儿教育发展现状

　　

　　西欧国家比利时有着完善的义务教育体制，全国实行免费的义务幼儿教育，比利时的幼儿园学前教育目标，就是让孩子们学会应用常识，使他能够学会应付日常生活，并学会感知生活中的乐趣。孩子大部分时间都在老师的带领下玩游戏，剩下的时间都是需要动手的手工课。手工课上累了，老师就带他们去郊游或者去博物馆参观，老师就像个讲解员，指着实物向孩子介绍那段历史所发生的故事。

　　

　　比利时的早期教育机构与幼儿园充满了玩具和图书，老师们应用的教具也多种多样，每天都带给孩子们不同的新奇感受。在这里老师们永远不会说孩子的缺点，孩子在她们眼中全是优点，让每个孩子相信，做你自己是好的。

　　

　　比利时学前教育机构的老师们认为教孩子们识字、做算术等基本技能那都是小学的教育内容。对于一个学龄前的孩子来讲，*重要的是培养生活情趣而不是单纯地学习具体的知识与技能。游戏式的教育能让孩子的性格变得开朗。在玩中培养每一个孩子的个性、独立性和快速的行动力是比特易早期学前教育的目标。

　　

　　2.比利时教育资源

　　

　　欧洲是西方文明的发源地，集成了所有代表性的西方文化,是世界上为数不多的,拥有悠久历史的文化胜地。比利时位于欧洲的中心部位，占据着得天独厚的地理位置，一直有“欧洲心脏”之称。比利时首都布鲁塞尔作为欧盟会议的固定举办地，不仅因为它的独特的地理位置，更得宜于它的先进科技和多元化人文。

　　

　　比利时的儿童教育系统源于欧盟教育会议的传统，体现了欧洲儿童教育的精髓，它将欧洲各国教育部的权威专家们的实践经验和教育历年进行收集、分类、筛选和整合，*终形成一套具有权威性、先进性和多元化的教育体系。有“教育之国”美誉的英国幼儿园，同步使用比利时的学龄前教育系统，即证明比利时的儿童教育系统在欧洲的权威性。

　　

　　3.权威认证

　　

　　国际幼儿教育交流协会与国际早期教育协（ACEI）认证单位；

　　

　　国际早期教育协会（ACEI）国际音乐教育实验基地；

　　

　　国际幼儿教育交流协会会员单位；

　　

　　国际玩具图书馆协会“International Toy Library Association”亚洲示范基地

　　

　　安城真道（香港）文化交流中心组织一级会员

　　

　　乐安培（香港）教育交流中心组织一级会员。

　　

　　乐安培（香港）教育交流中心指导示范机构

　　

　　比特易教育理念

　　

　　源自比利时的开放式教育理念，比特易以儿童玩具图书馆及其所属配套设施为核心环境设置，以向幼儿提供大量的益智、可操作的玩具图书平台为基础，引导0-6岁儿童自由地、有目的地从事目标工作，配合相应的专业课程引导，全面激发儿童天才潜能，让孩子在遵循自然属性的前提下潜能得到超常发展。

　　

　　比特易核心课程经过国际幼儿教育交流协会、香港安城真道文化发展有限公司、乐安培（香港）教育交流中心以及中国深圳、北京、上海等多地教研中心多年实践，面向中国地区推出，已经形成目前*适宜中国宝宝且成效显著的特色的愉教方案。比特易（Peter·e)品牌源自欧洲国家比利时王国，是国际玩具图书馆协会“International Toy Library Association”（简称ITLA）的发源地。

　　

　　在0-6岁幼儿发展期，引导宝宝以游戏、阅读、绘画、音乐、拼装、设计等宝宝自发性的操作行为，在玩中学，学中乐。

　　

　　1.玩中学

　　

　　游戏是孩子认真的事业，带有目的性，有方法的游戏是孩子好的学习方法。欧美国家的幼儿教育无一例外是以游戏带动学习的，教师们从不限制孩子们的玩法，孩子们的自然天性会得到彻底的释放。

　　

　　在比特易的活动里，每个宝宝都会亲手制作很多“创意作品”，通常不是绘画，就是纸工，不是彩绘，就是拼装玩具，或者是更多的操作纸上的有趣故事，总有十几幅。我们的教师从来不限制宝宝使用材料，拼图、彩纸、刮画、折纸、泥塑、积木……只要小朋友需要，老师就尽情提供。

　　

　　“活泼好动”是孩子的天性。比特易正在努力保护和鼓励着这**性，给孩子们充分的自由空间，让他们尽情释放自己的能量。而国内的一些早教和幼儿园，似乎以“别磕着碰着”为**要务，以“乖”﹑“不淘气”为“好孩子”的标准，而这其实恰恰扼杀和践踏了这**性。

　　

　　孩子们在玩中亲近了阳光和自然，明白了与伙伴交流合作的重要性，孩子在玩中学到了各方面的知识……而且，在这游戏中，比特易的专业引导也会让宝宝们吸收大量的百科信息，只是，我们不会刻意地去和他们讲……

　　

　　2.自主探索

　　

　　现代科学技术的飞速发展，提出了一个严峻的挑战：不仅要教给学生基本的知识与技能，更要教会学生学会学习，学会在不断发展与进步的社会中生存与发展。学会学习，学会生存的核心内容之一是学会发现，学会创造。如何培养儿童的创造性，已经成为世界各国教育工作者探索思考的问题。许多研究表明，游戏有益于儿童探索精神与创造性的培养。

　　

　　比特易的自主探索实践性操作，旨在引导孩子在一个安全的环境中探究和发现，自己动手进行实践，从而总结规律，发现奥秘。这一切都会使我们的宝宝在幼儿时期想象力与创造力得到极大的丰富，进而在学龄阶段有更多的能力表现。

　　

　　3.操作性实践

　　

　　美国发展心理学家科琳·亨特在1966-1970年间进行了一系列关于幼儿好奇心和探索的研究。她为3-5岁的孩子设计了一个新颖的玩具。这个玩具是用金属制成的红色的箱子，箱子上装有1个杠杆，杠杆顶部是一个蓝色的木球。杠杆运动的方向是由箱子上的4个计数器控制的，计数器可以打开，也可以被盖住。如果杠杆成水平状，会传出铃声;如果成垂直状，蜂音器就会发出声音。亨特根据孩子对这个性玩具的反应，把他们分成三种不同类型的孩子：

　　

　　1.无探究精神者：这些孩子只是看看玩具，但不去对玩具进行探究。

　　

　　2.探究者：这些孩子只是对玩具进行探究，但不用它来玩，比如试图发现怎样才能使铃声再次响起。

　　

　　3.创造性探究者：这些孩子不仅对玩具进行探究，而且用各种具有想象力的办法来使用玩具，开展各种游戏。

　　

　　结果发现，很多无探究精神者是女孩，而很多男孩是创造性探究者。

　　

　　4年以后，亨特又对这些孩子(已经上小学了，年龄在7-10岁之间)进行了创造性测验，它想知道当年这些孩子的游戏风格与现在的发展状况之间有无关系。结果非常有趣，当年的创造性探究者在创造性测验中得分均高于探究者，而无探究精神的男孩在创造性测验中的得分又远远低于那些男孩探究者。亨特通过与家长和教师交谈又了解到，这些无探究精神的男孩平时不爱玩，缺乏好奇心和冒险精神，而无探究精神的女孩在社交场合表现得比那些爱玩的女孩紧张，往往显得手足无措。

　　

　　还有一些心理学家研究了游戏与创造性的关系。他们通常把参加实验的孩子分成两组，一组孩子可以按照自己的想法自由地使用实验者提供的材料，称之为游戏组;另一组孩子必须按照事先规定的方法来使用与游戏组同样的材料，称为对照组。经过一段时间后，对两组孩子进行创造性测验，例如说出实验者所提供的材料的尽可能多的用途，结果发现，游戏组的孩子能够说出物体较多的用途，在新颖性与**性方面的得分也较高。显然，游戏经验使这些孩子在创造性测验中取得了好成绩。

　　

　　课程更新

　　

　　比特易课程以欧式教育模式为根本，经过香港深圳珠海等地幼儿教育机构的多年实践，形成了完整的课程体系。每期16节内容以*丰富、*精彩、*生动的形式展现给中国宝宝。后续课程更新全部由香港乐安培教育集团提供，与欧洲同类课程同步更新。

　　

　　比特易结缘中国

　　

　　比特易品牌2009年自比利时王国来到香港，香港安城真道文化发展有限公司经过三年的教研组织与实践面向中国大陆地区推广，并于2012年在中国深圳、太原、扬州开设了儿童主题会所，陆续还将在东北、西南等区域进入筹备阶段。

　　

　　比特易致力于为中国0-6岁宝宝的家庭提婴幼儿辅助教育，关注宝宝的全面潜能发展，协助中国的爸爸妈妈为宝宝提供一种*自由、*欢乐、*幸福、*有价值的美妙童年。

　　

　　未来三年内，比特易将在中国区域开设至少100家儿童主题会所——比特易儿童全潜能创意思维探索中心。

　　

　　1.关于我们

　　

　　成都比特易投资管理有限公司位于中国四川省成都市高新区，本公司为比特易品牌大中华区一级品牌运营商，授权在中国大陆地区发展、推广比特易婴幼儿教育品牌，比特易2011年进入中国市场，先后在广州、上海、厦门、、太原、扬州、徐州、南京、合肥、常州、青岛等地开设多家实体馆，成为中国0-6岁幼儿家庭**的辅助教育机构。

　　

　　比特易以创新优质的教育方式、有吸引力的环境创设以及特色高品质会员服务为依托，持续提供高质量的运营服务，同时秉承“小寶貝，大世界，潛能之旅，美妙探索”的理念，让孩子在快乐中成长，在探索中学习，在短时间内迅速赢得市场口碑，深受幼儿及家长青睐。

　　

　　比特易品牌—— 源自欧洲，服务中国； 全新体验，未来之国，由海外安城真道基督教会华人投资社团引入中国， 并由香港乐安培教育集团进行教研组织与开发对接，力求将**进*精华的婴幼儿启蒙游戏课程带给更多的中国家庭。

　　

　　2.中国事业部

　　

　　比特易大中華區管理本部位於香港九龍，中國管理中心於2012年成立於北京。

　　

　　比特易优势团队

　　

　　“以人为本、平等互信、携手前行”是比特易儿童全潜能创意思维探索中心的用人理念，中心不仅关注企业对社会的责任和对家长的责任，更对比特易儿童全潜能创意思维探索中心的每位员工负责。对员工负责是比特易*基本的责任，而中心员工忠诚于企业是双方携手前行的基础。以人为本的核心是尊重员工，只有员工的成功，才能成就企业兴盛，员工幸福的梦想！

　　

　　1.用人理念

　　

　　比特易用人理念：善于变化，富有主动性，热情而直率，想象力与创造力十分突出的年轻人。

　　

　　比特易认为从事幼儿教育行业的人，不仅需要专业知识与技能，与之相比更为重要的是她/他是否拥有改变传统教育模式的的创新思路，是否能带给小朋友**奇，*有趣，*适合的一切？是否能像个孩子一样大声欢笑，充满兴趣，投入游戏？是否能用一颗包容、热情、平等的心来看待每一个孩子？这些才是比特易所需要的幼教从事人员。

　　

　　公司拥有完善的专业技能，岗前培训体系，员工的晋升与培训有完整的规划。

　　

　　2.诚聘精英

　　

　　比特易诚聘幼教同仁：

　　

　　真诚地欢迎您加入比特易，你的人生将从这里起航，我们将共同收获无数精彩！比特易儿童全潜能创意思维探索中心，隶属于成都比特易投资管理有限公司。是国际幼儿教育交流协会与国际早期教育协会（ACEI）认证单位；国际早期教育协会（ACEI）国际音乐教育实验基地；国际幼儿教育交流协会会员单位；乐安培（香港）教育交流中心组织一级会员。比特易（Peter·e)品牌源自欧洲国家比利时王国，是国际玩具图书馆协会（International Toy Library Association）简称ITLA的发源地。

　　

　　比特易2009年正式进入中国地区，目前已在香港、深圳、太原、扬州、厦门、青岛、江都等区域建立了实体机构。未来5年, 更会不断地扩大经营规模, 让更多的宝宝受惠于我们的课程，尽可能的开发宝宝们自然赋予人类的先天潜能，为未来的学习打下稳固的基础。 现诚挚邀请您加入我们的精英团队一展才华！我们将为您提供环境优雅、设备先进的工作环境，完善的培训计划、广阔的发展空间及优厚的薪资福利待遇（五项社会保险和住房公积金）。与您携手共进，共创辉煌未来。比特易永远属于富有理想和激情的年轻一代，属于热爱幼儿并努力提供专业教育的**精英！

　　

　　诚聘各区域中心主任

　　

　　课程顾问、幼儿教师、助理教师、客服专员、实习助教