2017年教育辅导机构下一个十年的发展趋势在哪里？
| 来源：教育品牌网
十年前，满大街都是教育辅导机构的广告传单，而家长们也希望孩子能得到专业的辅导，在学业上不致落后于人。
那个时候的教育辅导机构，生源基本是不缺的，哪怕开在居民楼里的“小作坊式”的辅导机构，每天都有许多学生去补习。
但十年过去了，传统的教育辅导机构受到了越来越多人的质疑，家长们对教育辅导机构的培训效果愈发不满。
过去十年，大部分的培训机构沿用传统的产品模式，老师上课，按课时收费，很少有辅导机构注意教育品牌的打造。
家长在选择辅导机构的时候，要么选择大型的辅导机构，诸如新东方、陈中数理化等品牌，要么选择学校老师私人开的辅导班。
小型的辅导机构，很难在这“两重大山”中杀出重围，生源自然就成了问题。
再者，随着新型教学工具的使用等，使得教育成本不断上升，同行竞争加剧、课程教学不成体系等问题的凸显，致使教育培训行业的利润在过去十年一直在下降。
尤其是不成熟的管理体系、没效果的教育培训使得传统教育机构受到越来越多的质疑。
并且十年后的教育辅导机构，已经不再成为学生补习的**途径。如火如荼的线上课程，让孩子足不出户就可以补习知识，更受现在年轻父母的欢迎。
如此，传统的辅导机构的尴尬境地就显露出来了，生源成了*大的问题。
招不来学生，又何谈盈利。于是十年后的今天，除了一些大型品牌的教育机构还能屹立不倒之外，一些在夹缝中生存的小型辅导机构早已不复存在了。
即便是留下来的大型教育机构，也在不断创新变革，寻求发展的新路。比如新东方教育集团，早在2005年就成立了专业的在线教育平台型公司，“新东方在线”也是国内首批专业在线教育网站之一。
十年过去了，传统辅导机构面临着越来越多的挑战。要想站稳脚跟，招来学生，改革创新就迫在眉睫。
当下互联网教育发展得如火如荼，就连辅导机构“元老级别”的新东方英语，都在努力走在线教育的道路。传统的教育培训机构要想变革发展，就离不开信息化教育。
那么到底要怎么做，才能从根本上实现辅导机构的信息化创新呢?
一、改变传统的招生、运营、教课模式
目前，许多辅导机构的招生、运营模式还是老一套：靠发传单发广告招生，不成体系的管理运营模式，这样必然不利于教育机构的品牌建立。怎样利用互联网招生、形成体系健全的管理模式，成了发展的关键。
此时，信息化工具就成了必不可少的。利用信息化技术，建立一个家校沟通平台，整合当地所有的教育资源，之后再招生就可以线上线下双结合，招生必然事半功倍。辅导机构定要注意，招生不在于广撒网，而是要找到**的种子用户，才能实现高效率的招生。
口袋家校，作为**基于微信公众号的家校沟通工具，可以快速输入当地所有师生数据，利用大数据分析每位学生的成绩情况，**推送给用户适合的辅导机构，实现高效率的招生。
同时，口袋家校后期推出的在线课程等服务，可以让辅导机构利用线上和线下的双授课模式，扩展盈利的来源。
而运营管理这方面，所有的老师和学生家长都在平台上，老师利用口袋家校发布信息，家长有任何问题，都可以实现与老师实施有效的在线沟通，极大地减轻了老师的教学负担。
辅导机构则可以拥有独立地运营后台，实现信息化运营环节，提升了辅导机构的运营效率。
*主要的是，使用信息化工具可以极大地降低教学成本，提升客户满意度。颠覆传统教育的不是在线教育，而是数据科学、认知科学与教育的结合，这种结合只能依赖技术实现。
二、形成辅导机构的独立品牌
这里的独立品牌不仅仅是指一个辅导机构的名字，还教材和学习产品，也包括教学系统、教学软件、商标、专利、卡通形象、用户数据、用户学习资料库等方面，全部使用同一的品牌。
用独立的品牌加深家长的印象，有助于实现教学产品标准化、模块化和个性化。
家长在选择的时候就不会再是盲选或是只依赖于名师，在这方面，新东方做到了。
一个独立的品牌，赢得了所有家长的信任。
三、优质的教育服务
过去的五年中，很多机构已经开始从“低收费、轻服务”模式向“高收费、重服务”模式转型。服务升级的关键是为学生定制个性化的学习方案，对学生整个学习流程进行管理，及时发现并解决学生的问题，并与学生建立信任关系，以保证*终的学习效果。
总之，服务是学习效果的重要保障，已经成为机构的核心竞争力之一。客户在购买培训产品之前，会首先了解机构能够提供什么样的服务，以及服务的质量如何。
一个良好的口碑，才是让家长买单的关键所在。
综上所述，2017年教育辅导机构的发展关键，在于与实现信息化的变革创新，同时又要注重品牌形象的建立和高质量的服务，所有的发展*终目的都在于形成一个良好的口碑，以此获取更多**的生源。
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